<p class="ql-block"> 春風送溫暖，萬物競生長。2023年4月12日上午，溧陽市文化小學與濱?？h東坎實驗小學開展城鄉(xiāng)結對互動課堂活動。</p> 周密籌劃 <p class="ql-block"> 在江蘇省“城鄉(xiāng)結對幫扶”的號召下，溧陽市教育局教師發(fā)展中心、濱海縣教育局教師發(fā)展中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，溧陽市文化小學與濱?？h東坎實驗小學制定了城鄉(xiāng)結對互動活動方案。溧陽市文化小學精心部署，形成了以彭琴仙副校長、魏順洪副校長領銜的11個學科、15位優(yōu)秀教師的強大團隊。</p> <p class="ql-block"> 活動開展前期，兩校技術老師數(shù)次設備調(diào)試，成功對接江蘇省城鄉(xiāng)結對互動課堂平臺，構建了高速、穩(wěn)定、安全的互動環(huán)境，為相隔400公里的兩所學校結對活動的“保駕護航”。在課程開始前, 助教教師與主教教師進行溝通, 了解主課教師的想法和教學安排, 提前做相應的準備, 提前制定出相應的策略, 配合主講教師完成教學。</p> 互動課堂 <p class="ql-block"> 溧陽市文化小學周祥倩老師執(zhí)教《神奇的瓦楞紙》。課堂上周老師利用瓦楞紙的特性，讓孩子嘗試用瓦楞紙制作各種好玩又好看的作品。孩子們用自己靈巧的雙手，盡情發(fā)揮想象力，把瓦楞紙變成平面、立體的裝飾作品。</p> <p class="ql-block"> 兩校師生借助省城鄉(xiāng)結對平臺、問渠APP等技術手段打破了空間的限制，在同一個課堂中展示交流。通過教師的任務引領，學生的自主學習，實現(xiàn)了一個可見可感，資源共享的學習交流過程。</p> <p class="ql-block"> 溧陽市文化小學主教的互動課堂活動恰如“及時雨”，給東坎實小的老師們帶來了非常多的啟發(fā)和思考，也為東坎實小的課堂轉型帶來了新的方向。在今后的教學工作中，我們將立足新課標，踐行新理念，帶著新思考，轉變課堂的教學方式，豐富“雙減”課堂內(nèi)容，落實“雙減”政策的效果，在提升教學課堂質量上砥礪前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">時光清淺</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">歲月如歌擷一束光陰</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">撫過心間唯有“研”語的芳華</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">沉香流年美的感受、美的表達</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">在一場教研中悄然而來</span></p><p class="ql-block"><br></p>