<p class="ql-block"> 生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……</p><p class="ql-block"> 面對生活的多彩，我們選擇了人生；</p><p class="ql-block"> 人生中點點滴滴就如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的、散落的，但確是天然的、芳香的、濃郁的、悠長的。</p><p class="ql-block"> 人的一生怎么少的了閱讀。</p><p class="ql-block"> 閱讀，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。</p><p class="ql-block"> 閱讀，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走進(jìn)心靈。</p><p class="ql-block"> 閱讀，是一種幸?！匀恢械男〔荨⒋髽?，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花，都會流露出笑得寬慰、苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈之心，平靜之心，充沛之心，向上之心。</p><p class="ql-block"> 閱讀，使你如風(fēng)，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城；使你如燕，翔過綠色、藍(lán)色與黃色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。</p><p class="ql-block"> 學(xué)會品讀，更要去分享。</p><p class="ql-block"> 孩子們用自己的語言表達(dá)讀一本書后的感受。</p> <p class="ql-block"> 一年級 管欣宇 讀書分享《神筆馬良》</p><p class="ql-block"> 勇敢、聰明的馬良，用一支神筆幫助了人們，我們要學(xué)習(xí)馬良，做一個樂于助人，心地善良的人。</p> <p class="ql-block"> 一年級 王詩雯 讀書分享《小公雞和小鴨子》</p><p class="ql-block"> 小鴨子在危機時刻救起了小公雞，就像我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，在困難的時候伸出援助之手，讓我們的友誼地久天長。</p> <p class="ql-block"> 三年級 孫旭晨 讀書分享《云邊有個小賣部》</p><p class="ql-block"> “講故事的人總有一個故事不愿講”</p> <p class="ql-block"> 二年級 李梓萱 讀書分享《彩色的夢》</p><p class="ql-block"> 我的彩色鉛筆，是大自然的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……</p> <p class="ql-block"> 書本告訴你——</p><p class="ql-block"> 陽光是一種語言，響在暗夜之后的日出；</p><p class="ql-block"> 珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場極可怕且漫長的夢；</p><p class="ql-block"> 曇花似一位睡眼蒙松的少女，開在黑夜，與月亮一比皎潔。</p> <p class="ql-block"> 有人說，打開你喜愛的書，就走近了心靈，開始了對話與交流。我要說，交流如一杯香茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對話如兩人對酌，會心的微笑與眼神的靈犀，沖淡了一天的勞累與緊張，讓你走近了歷史的隧道與時間的定格，傾訴，交換，領(lǐng)悟，寄托，類比，或許更多。</p> <p class="ql-block"> 請打開智慧與力量的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花、充滿青春氣息的人生大樹吧！</p>