<p class="ql-block">今天是我們參觀培訓(xùn)的最后一站：湖州市第一幼兒園御西湖園區(qū)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">非常感謝湖州一幼的陳園長及幼教同仁對我們幾天來的課程分享！</p> <p class="ql-block">沒想到幾天來，結(jié)尾的課程最讓我印象深刻！</p> <p class="ql-block">陳園長向我們分享了御西湖園區(qū)的特色園本課程《定向運(yùn)動游戲》。</p><p class="ql-block">定向運(yùn)動就是利用地圖和指北針依次到達(dá)地圖上所示的各個(gè)地點(diǎn)，以最短時(shí)間到達(dá)所有地點(diǎn)者為勝。定向運(yùn)動通常在森林、郊區(qū)和城市公園里進(jìn)行，也可以在大學(xué)校園里進(jìn)行。 定向運(yùn)動起源于瑞典，最初只是一項(xiàng)軍事體育活動。</p><p class="ql-block">御西湖園區(qū)的定向運(yùn)動游戲，是由大班年級組的孩子自己設(shè)計(jì)的??游戲規(guī)則，游戲內(nèi)容，游戲人數(shù)隨著課程主題跟著孩子的意愿隨時(shí)發(fā)生變化。</p><p class="ql-block">每個(gè)點(diǎn)位的數(shù)字代表不同的位置，在園區(qū)圖中，孩子們根據(jù)點(diǎn)位的個(gè)數(shù)和點(diǎn)位的要求，尋找相關(guān)的材料，最后按照要求完成任務(wù)，獲得勝利??</p> <p class="ql-block">看到老師們在一起分析地圖???</p> <p class="ql-block">我們加入到孩子中間，來一起參與定向運(yùn)動游戲挑戰(zhàn)??看看到底是誰最厲害！</p><p class="ql-block">看著大家跑動的樣子，我們也緊張起來！</p><p class="ql-block">按照圖紙，我們和小朋友一起讀圖識圖、方位識別、一起合作、解決問題！</p><p class="ql-block">看來也不是那么容易呦??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友分析地圖???上的材料，看看還缺少什么，這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的魅力！</p> <p class="ql-block">我們跟孩子一樣專注，認(rèn)真</p> <p class="ql-block">材料湊齊了，這就是成功的快樂??</p> <p class="ql-block">湊齊材料，我們按照游戲要求，做起了手工制作～風(fēng)車。</p><p class="ql-block">此次定向游戲活動內(nèi)容是幼兒園的主題課程：尋找春天！</p> <p class="ql-block">我們做好了風(fēng)車，去領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)嘍??</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束，所有小朋友對此次活動做了一次經(jīng)驗(yàn)分享！</p> <p class="ql-block">對于今天的游戲，孩子用表征的方式與老師一起進(jìn)行記錄??</p> <p class="ql-block">老師們利用中午休息，參觀了御西湖園區(qū)的班級環(huán)創(chuàng)和園所環(huán)境！</p> <p class="ql-block">下午，學(xué)習(xí)了御西湖幼兒園定向游戲活動開展的專題講座，讓我們對在幼兒園開展定向體育活動有了一個(gè)新的認(rèn)識，定向運(yùn)動不僅能夠提高幼兒對數(shù)字認(rèn)知的能力，還能提高幼兒速度、耐力等素質(zhì)，還能培養(yǎng)觀察力、判斷力等認(rèn)知能力?？梢姡瑢τ谟變荷硇娜姘l(fā)展而言，定向運(yùn)動具有其他運(yùn)動形式所不具備的許多功能！趣味性，思維邏輯性，讓我們印象深刻。</p> <p class="ql-block">沒想到課程這么快就要結(jié)束了??</p><p class="ql-block">開放展特色，交流促發(fā)展，習(xí)他人之所長，共譜西寧幼教之芬芳。與湖州市第一幼兒園幼教同仁幾天的交流，為我們西寧市幼教同行在園所文化、教育理念、管理方法提供參考，為今后學(xué)前教育工作中攜手同行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每一次相遇都是一次相知的開始，</p><p class="ql-block">也是一次經(jīng)驗(yàn)和智慧交融的旅程。</p><p class="ql-block">收獲著豐碩果實(shí)帶來的喜悅，</p><p class="ql-block">體驗(yàn)著精彩教育瞬間的悸動，</p><p class="ql-block">此刻，</p><p class="ql-block">我們回顧堅(jiān)守的教育初心，</p><p class="ql-block">細(xì)數(shù)歲月深深銘刻的紋路，</p><p class="ql-block">梳理那些記憶沉淀的美好。</p> <p class="ql-block">文字編輯：劉金姝雯 李金龍</p><p class="ql-block">圖片編輯：劉金姝雯 李金龍 第二組老師</p><p class="ql-block">初審：王莉彬</p><p class="ql-block">終審：馬妍</p>