<p class="ql-block ql-indent-1">又是一年春草綠，又是一年花草香，又是一次精彩的逐鹿。為貫徹落實文山州教育高質(zhì)量發(fā)展十二條措施，以富寧縣教育體育局黨建聯(lián)盟促教育教學(xué)提質(zhì)的工作方案精神為指導(dǎo)，以黨建工作一體化推動教育發(fā)展一體化，為我校課堂教學(xué)提質(zhì)增效，扎實推進“雙減”工作，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，以教學(xué)競技為助力劑，激勵促進青年教師專業(yè)成長。于2023年4月11日上午，田蓬中學(xué)青年教師課堂教學(xué)競賽拉開帷幕。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">精心策劃，高效把脈</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 課堂是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主陣地，也是實施高質(zhì)量教育的靈魂所在。為確保本次活動高效、有序、公平地進行，賽前教務(wù)處下發(fā)了教學(xué)競賽安排表，將班子公開課融入其中，讓領(lǐng)導(dǎo)班子與青年教師同臺競技，并提出了相關(guān)要求和注意事項。同時，我校誠摯邀請富寧縣第一中學(xué)的五位優(yōu)秀教師——吳勝歡老師，黃艷梅老師，張艷鳳老師，趙紫嫻老師和李思燕老師，到我校全程參與、全場指導(dǎo)、點評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">百舸爭流，不負韶華</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。本次教學(xué)競賽分別有語文、道德與法治、物理、地理、生物學(xué)科。16位青年教師及1位領(lǐng)導(dǎo)班子共計17位參賽教師結(jié)合自己所選課程精心備課，充分挖掘教材，展示教學(xué)技能。 “為吟得一字，捻斷數(shù)莖須”，每一節(jié)精彩的課堂都有教師背后的付出和汗水，每個40分鐘都滲透著教師的智慧和磨礪的過程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">語言魅力，沉鱗競躍</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">語文學(xué)科有黃美蘇、劉漢梅、熊程和番明星四位老師角逐課堂，她們講演并行，寓教于樂，給我們呈現(xiàn)了四堂各具特色的語文課堂。不同課型而將自己獨具匠心的教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)于課堂，彰顯個人教學(xué)特色，“玩味”語文！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">思想碰撞，敢為人先</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">來自道德與法治組的王金鳳、羅艷芬、魯明印和安永凡老師，他們以生動有趣的情境設(shè)置、設(shè)計精美的課件、豐富多彩的教學(xué)活動各放異彩，讓青春有格、有法！帶來了同中求異，異中求同的精彩課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">求真于物,育人以理</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">處三尺講臺，實驗出力；憑一腔熱血，實踐躬行。馮江麗老師、李加麗老師、韋廷兵老師、楊瑞金老師從生活實際出發(fā)，以生活中的現(xiàn)象作為引入，將抽象的物理知識實物化、情景化。同時讓學(xué)生始終處于不斷思考和動手實踐的過程中，并利用學(xué)生活動不斷將課程推向新的高潮。在實踐中體驗可能性并獲得結(jié)論，從多方面展示了物理的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">寓教于樂，循序漸進</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">李順武主任執(zhí)教的《水循環(huán)過程及其意義》，先講解水循環(huán)的環(huán)節(jié)、類型與過程，為學(xué)生理解記憶水循環(huán)過程的特點奠定基礎(chǔ)，然后分組討論讓學(xué)生分析人類活動對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響作用，最后結(jié)合實際再鞏固運用知識，將新課改教學(xué)理念與教學(xué)內(nèi)容充分融合，用實際行動踐行了領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用。楊艷珍老師執(zhí)教的七年級地理《巴西》一課，設(shè)計新穎，目標明確，板書突出，內(nèi)容豐富，效果明顯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">生命之光，自然萬物</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">三位生物老師循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生通過有趣的實驗探索奧秘！變枯燥的生物課堂為快樂的生物課堂，將生物課堂變成了學(xué)生自主探究、快樂學(xué)習的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">虛心學(xué)習，共同成長</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“拔云見日始得意，一樹梅花一樹春。”本次教學(xué)賽課活動帶給觀摩老師的是一場視覺盛宴，有許多驚喜，許多艷羨，許多思考，許多感悟。專注于聽課的評委、教師更是一道靚麗的風景線，她們不負重任，認真聆聽，仔細記錄，客觀評價，公正評分。老師們時而凝神注視，時而疾書感想，時而俯耳交流，及時分享，生怕轉(zhuǎn)瞬即忘那個細節(jié)的精彩。學(xué)生們一次次沉浸課堂，一行行旁批筆記，聰敏的回答和大方的展示如錦上添花，讓課堂大放異彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">精辟點評，未來可期</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">芳華待灼，砥礪深耕。上課是一種精彩，評課也同樣出彩。評課環(huán)節(jié)中，評委吳明歡老師作為評委代表為大家作點評總結(jié)。她指出參賽教師教學(xué)基本功扎實，精心設(shè)計教學(xué)過程，展示形式多樣，融合學(xué)科核心素養(yǎng)等亮點。同時同時指明提升空間、方向和路徑。①少數(shù)老師教學(xué)機智和課堂把控不夠，要以學(xué)生為本；②舉例選擇要貼近學(xué)生認知，用心思考啟發(fā)性語言；③在課程內(nèi)容設(shè)置進行合理安排，活動為課堂目標服務(wù)，讓提問有意義。精彩的比賽余韻猶存，深刻的點評撥云見日，讓人收獲滿滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">見證頒獎，履踐致遠</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">碩果累累承榮譽，砥礪奮進再出發(fā)。學(xué)校黨總支書記、校長涂興洪同志，王大相副校長為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書并勉勵其再接再厲，再創(chuàng)佳績。祝賀獲獎教師，同時也希望全體教師能積極努力,不斷優(yōu)化我校教學(xué)質(zhì)量，讓我們揚帆起航，再展田中風采！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行思并進 ，雙向奔赴</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">觀課賽滿載而歸，談感受受益匪淺，競賽課結(jié)束后，分管教學(xué)的王大相副校長、參賽教師管丹老師、觀摩教師彭秋艷老師、參與競賽的李星愿同學(xué)及評委吳勝歡老師分別對本次競賽的的組織、參與歷程、觀摩反思等方面談了自己的感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王大相副校長：為貫徹落實文山州教育高質(zhì)量發(fā)展十二條措施，以富寧縣教育體育局黨建聯(lián)盟促教育教學(xué)提質(zhì)的工作方案精神為指導(dǎo)，以黨建工作一體化推動教育發(fā)展一體化，本次競賽活動旨在以賽促練、以賽促改、以賽促教為教研組教師創(chuàng)造了互相交流學(xué)習的機會，參賽教師也經(jīng)歷了一次學(xué)習、反思的過程，同時在教師中也掀起了一次共同學(xué)習探索的新高潮。我校將以此為契機，著力提升教師教學(xué)技能，提高課堂效率，促進教師隊伍建設(shè)，進一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">管丹:作為一名參賽教師，從備課到比賽這一段時間，非常感謝我校生物團隊給了我巨大的支持和幫助以及耐心的指導(dǎo)。從接到通知參加比賽到比賽結(jié)束這段時間是我壓力最大，卻也是收獲最多，最充實的一段時時間，通過這次教學(xué)競賽讓我受益匪淺，感受頗深，今后我會更加努力地把這次學(xué)到的新的、科學(xué)的東西貫徹到教學(xué)實踐中去，不斷地學(xué)習、不斷豐富專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力，讓自己的課堂越來越好，最后呢也祝愿我們田蓬中學(xué)以后越來越輝煌！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彭秋艷：本次黨建聯(lián)盟活動共建共研共學(xué)，進一步深化了黨建聯(lián)盟的融合，充分發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范帶頭作用。參賽教師認真研究新課標、考點和考情，給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈、獨具特色的課程。作為觀摩教師的我們，在本次課賽當中，收獲到了許多的驚喜、艷羨、思考及感悟，課賽雖已落幕，但我們定將砥礪前行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李星愿:我有幸跟隨管老師一起去參加了學(xué)校開展的競賽課，這堂課的課題是《心臟的結(jié)構(gòu)》，在這堂課中我們收獲滿滿，感受頗深，其中讓我印象最深刻的是在這一堂課中有一個環(huán)節(jié)是選一名同學(xué)來擔任“小老師”的角色，用模型帶領(lǐng)同學(xué)一起來總結(jié)心臟的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們都積極舉手，一起來競爭這個角色，最后呢小老師這個角色成功的由我擔任了，心里是非常開心的，心想終于有一天我也能站在三尺講臺上帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習，雖然這次角色扮演中出現(xiàn)了一點小插曲，但是也讓我知道面對困難不要害怕，不要膽怯，困難終會解決，陽光總會到來，這堂課不僅讓我的腦袋遨游在知識的海洋里，也給了我一次體驗當小老師的感覺。希望以后老師能多給我們一些這樣的平臺來鍛煉自己，提升自己，突破自己，這樣才能讓自己越來越優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳勝歡：本次競賽課由我?guī)ьI(lǐng)富寧縣第一中學(xué)的四位評委老師到田蓬中學(xué)交流學(xué)習，田中的各位參賽老師均認真準備，如精心準備教學(xué)設(shè)計和課件，別出心裁制作教具，嚴謹有趣的實驗……每一位參賽都展現(xiàn)了良好的精神風貌，折射出比較扎實的教學(xué)基本功，整個校園環(huán)境非常優(yōu)美，操場上是熱情活潑的學(xué)生，教師里是認真用心的老師，食堂的飯菜美味可口，有齊心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有艱苦奮斗的老師，有積極向上的學(xué)生，相信在大家的共同努力下，田蓬中學(xué)會越來越好！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂，不僅是學(xué)習的樂園，更是成長的樂土，不僅是減負的支撐，也是提質(zhì)增效的關(guān)鍵。風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬揚鞭。我校將繼續(xù)立足新課標，著眼新課堂，在未來教學(xué)路上邁出更堅實的步伐。一場比賽，一次成長，好風憑借力，田中老師必將在教育的廣闊天地，如鷹試隼，風塵囂張，未來可期。</p> <p class="ql-block">富寧縣田蓬中學(xué)校宣辦</p><p class="ql-block">攝影:錢映艷 張曉芳 張 倩</p><p class="ql-block">撰稿:史雪蓉</p><p class="ql-block">制作:魯光成</p><p class="ql-block">審簽:涂興洪</p><p class="ql-block">2023年4月13日</p>