地理課堂顯魅力，多元育人向未來 ——懷化市初中地理學(xué)科骨干教師研修工作坊賽課交流

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適逢四月，春風(fēng)又綠中坡山腳；地理課堂春風(fēng)化雨，教育智慧潤(rùn)物無聲。本次懷化市初中地理學(xué)科骨干教師研修活動(dòng)在武陵中學(xué)舉行，來自全市的50余名地理教師相聚在此，于四月十七日下午進(jìn)行賽課聽課評(píng)課活動(dòng)。 第一組：《北極地區(qū)與南極地區(qū)》?懷化市郡永實(shí)驗(yàn)學(xué)校的向君橘老師以制作南極地區(qū)與北極地區(qū)旅游攻略為切入點(diǎn)，以分組探究的方式落實(shí)主干知識(shí)，讓學(xué)生在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中掌握了本課的知識(shí)點(diǎn)。在探究中分析重難點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的地理思維。 第二組：《俄羅斯》宏宇中學(xué)的蔣文杰老師從課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)情出發(fā)，與學(xué)生一起乘坐中俄國(guó)際專列“K3次”列車。在旅途的過程中，了解俄羅斯的地理位置與自然環(huán)境，與學(xué)生們用黏土一起動(dòng)手制作俄羅斯地形圖，寓教于樂。 第三組：《等高線地形圖的判讀與應(yīng)用》懷雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)的江慧老師采用情景教學(xué)法，將學(xué)生們變成“特種兵”的身份，并分成“河流小分隊(duì)”“交通運(yùn)輸隊(duì)”“野外探險(xiǎn)隊(duì)”，引導(dǎo)學(xué)生探索等高線地形圖的判讀與應(yīng)用。以此培養(yǎng)學(xué)生們的地理素養(yǎng)，重難點(diǎn)層層遞進(jìn)，逐個(gè)突破，取得了很好的課堂效果。 點(diǎn)評(píng) 課堂的最后，三位來自不同學(xué)校的老師對(duì)三堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。大家互相交流學(xué)習(xí)。比賽的精彩余韻猶存，點(diǎn)評(píng)的精彩更是撥云見日。 交流晾比拼，交流促進(jìn)步，交流出結(jié)果。在此次課堂中，參賽老師準(zhǔn)備充分，課堂亮點(diǎn)紛呈，情境設(shè)計(jì)生動(dòng)新穎，上課內(nèi)容精彩充實(shí)。工作坊利用此次研修的契機(jī)，實(shí)現(xiàn)了各校教師的良好互動(dòng)，為進(jìn)一步攜手發(fā)展創(chuàng)造了條件，為懷化市初中地理教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)！ 經(jīng)天緯地組來稿 小組成員吳霞、李艷玉、楊忠、吳政彬、周丹華、肖婷婷、舒安琪、鐘潔、梁長(zhǎng)凱、向麗芳