<p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)， 是教學(xué)工作不可缺少的一個基本環(huán)節(jié) 。大安鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級語文組的老師們貫徹“雙減”政策，落實“五項管理”要求，在不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，結(jié)合每單元核心要素，設(shè)計富有特色的創(chuàng)意作業(yè)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，彰顯了孩子個性，促進(jìn)了全班同學(xué)的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。第一單元，我們走進(jìn)大自然，去親近那些可愛的生靈。孩子們學(xué)習(xí)后用詩配畫、詩人名片、昆蟲備忘錄、植物記錄卡等形式鞏固所學(xué)，樂中做，做中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 第二單元，我們走進(jìn)寓言故事，認(rèn)識了傲慢的鐵罐，謙虛的陶罐，不思進(jìn)取的池子，無私奉獻(xiàn)的河流……孩子們自由組合，積極排練，用課本劇表達(dá)自己的收獲！</p> <p class="ql-block">小組排練中</p> <p class="ql-block">看，再內(nèi)向的孩子也能走上舞臺！</p> <p class="ql-block">課堂展演</p> <p class="ql-block"> 第三單元，我們走進(jìn)深厚的傳統(tǒng)文化，結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)，整個年級開展了轟轟烈烈的“我了解的傳統(tǒng)節(jié)日”實踐活動。孩子們搜集資料，制作小報，展示成果，忙的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> 看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……我們快走進(jìn)大自然，去觀察，去發(fā)現(xiàn)！</p> <p class="ql-block">我們巧手做“花鐘”！</p> <p class="ql-block">做實驗也難不倒我！</p> <p class="ql-block"> 除此之外，我們在學(xué)校觀察、喂食兔子，種菜養(yǎng)花，；在家里掃地洗菜，整理房間……我們的生活多么豐富多彩，這都是“雙減”的幸福結(jié)果！</p> <p class="ql-block"> 每一次記錄都是童年的歡聲笑語，每一份作業(yè)都是燦爛的溫馨記憶，愿我們一路走過，一路生花！</p>