定方向同心共筑教育夢促提升深耕細(xì)作篤前行

許昌市第十二中學(xué)英語名師工作室

秉承高質(zhì)量發(fā)展許昌教育的初心，4月13日，在許昌市教師教育科舒荃科長的帶領(lǐng)下，中原名師工作室主持人李哲及教師教育科的數(shù)位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨許昌市第十二中學(xué)英語名師工作室，與工作室的馮瑩瑩老師及數(shù)十位骨干成員進(jìn)行了3個(gè)多小時(shí)的親切座談，許昌市第十二中學(xué)的校長趙燕敏及副校長許偉杰全程陪同。 本次座談圍繞著解決工作室發(fā)展及成員個(gè)人發(fā)展中的困惑、達(dá)到問題共享共籌、資源共享智慧共生等問題開展。首先，來自禹州、長葛、建安區(qū)、市區(qū)的骨干成員依次闡述自己在教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中遇到的困惑及瓶頸：（1）大單元教學(xué)如何開展；（2）教學(xué)評(píng)一體化如何實(shí)施；（3）寫作教學(xué)、閱讀教學(xué)和音標(biāo)教學(xué)如何有效設(shè)計(jì)；（4）評(píng)價(jià)如何多樣化；（5）新課標(biāo)如何與課程結(jié)合，落實(shí)核心素養(yǎng)；（6）小組合作活動(dòng)設(shè)置，獎(jiǎng)懲如何設(shè)置以激發(fā)學(xué)生積極性；（7）作業(yè)如何對(duì)標(biāo)課標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升；（8）個(gè)人成長除了隨筆和反思，還有什么方式能夠永葆動(dòng)力……骨干成員們暢所欲言，抓住這難得的機(jī)會(huì)進(jìn)行匯報(bào)。 其次，英語名師工作室的馮瑩瑩老師闡述了工作室發(fā)展面臨的問題和困惑：（1）工作室高效運(yùn)轉(zhuǎn)的策略方法和途徑；（2）工作室成員懈怠現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)措施；（3）如何培養(yǎng)成員從走向優(yōu)秀走向卓越，成為研究型教學(xué)實(shí)踐專家；（4）如何打造工作室的長板并持續(xù)煥發(fā)活力；（5）工作室開展哪些活動(dòng)能促使成員的專業(yè)成長。然后，中原名師工作室的李哲老師就上述諸多問題從“學(xué)情把握、單元整體教學(xué)中的取舍、教學(xué)評(píng)中的評(píng)、音標(biāo)詞匯及閱讀教學(xué)、微課題研究、成員自身發(fā)展”等方面一一進(jìn)行講解，解答了老師們的困惑，老師們收獲頗多，獲益匪淺。 最后，舒荃科長建議大家：1、認(rèn)真積極研讀課標(biāo)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以“學(xué)”定“教”，把側(cè)重點(diǎn)從教師的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)”，使學(xué)生得到長足發(fā)展；2、舒科長還從工作室的研修和讀書方面給予了指導(dǎo)，并幫助工作室制定階段性工作任務(wù)，旨在打造一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域豫派實(shí)踐型教育名家群體。許昌市第十二中校長趙燕敏和副校長許偉杰對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝，并表示要借此契機(jī)促進(jìn)本校全體英語教師的提升，同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)科研讀課標(biāo)的熱情，爭取在教師教育科的引領(lǐng)下使我校成為教師培養(yǎng)示范校，名師成長的搖籃。 定方向，教育同仁同心共筑教育夢；促提升，三級(jí)聯(lián)動(dòng)深耕細(xì)作篤前行！此次座談?wù)蔑@許昌市教育局的高瞻遠(yuǎn)矚，教師教育科的強(qiáng)勢支持和引領(lǐng)，學(xué)校的堅(jiān)定配合，這勢必能激起廣大熱愛教育事業(yè)、扎根教育一線、不斷謀求專業(yè)成長的優(yōu)秀教師再出發(fā)的激情。成為名家，此路艱難，唯愿前路布滿星光。