<p class="ql-block"> 家庭是幼兒生活最基本的單位,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)、能力培養(yǎng)、知識(shí)獲得、個(gè)性形成是是至關(guān)重要的。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。</p><p class="ql-block"> 養(yǎng)育孩子是每位父母一生中最具有成就感,也最具挑戰(zhàn)的事情。家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的終身老師,家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻。 為構(gòu)筑更和諧的親子關(guān)系,幫助家長(zhǎng)讀懂孩子,進(jìn)一步高質(zhì)量地陪伴孩子,更好地實(shí)現(xiàn)家園共育,瑯琊港社區(qū)藍(lán)天幼兒園針對(duì)全園家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)親子活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng),我們邀請(qǐng)了區(qū)婦聯(lián)的家庭教育指導(dǎo)師張老師和陳老師。兩位老師結(jié)合3-6歲兒童的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">??兒童多元素質(zhì)提升計(jì)劃活動(dòng)一</span></p> <p class="ql-block"> 通過玉米粒積木的拼搭,掌握數(shù)字的基本知識(shí),鍛煉數(shù)學(xué)思維、動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??兒童多元素質(zhì)提升計(jì)劃活動(dòng)二</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)繪本“身體的各位”了解身體基本知識(shí),用彩泥男孩女孩的制作鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們感受到了教育的樂趣,體會(huì)到了不一樣的家庭教育。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與,充分了解了親子陪伴在家庭教育中的重要作用,對(duì)如何進(jìn)行親子陪伴也有了全面的了解,大家紛紛表示,回去以后要多陪陪孩子,進(jìn)行高質(zhì)量的陪伴,營(yíng)造良好的家風(fēng)與家庭教育氛圍,助力幼兒身心健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 胡老師做最后總結(jié),感謝區(qū)婦聯(lián)、瑯琊鎮(zhèn)婦聯(lián)的大力支持,感謝家長(zhǎng)們的積極參與和配合,讓我們繼續(xù)努力共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng),讓小家更加相親相愛,讓美的大家庭更加和諧。愿每個(gè)寶貝在這大家庭中享受純真,快樂,健康,難忘的金色童年!</p> <p class="ql-block"> 本次親子活動(dòng)為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上的精神。通過活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的快樂和親子活動(dòng)的魅力,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校,家長(zhǎng)與孩子,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。</p><p class="ql-block"> 為做好有溫度的教育,讓家庭教育更加富有內(nèi)涵,下一步,瑯琊港社區(qū)藍(lán)天幼兒園將努力開拓家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容和形式,充分利用多方資源,優(yōu)化家園共育,凝聚教育合力,為幼兒身心健康成長(zhǎng)助力。</p>