<p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”政策，促進教師專業(yè)化成長和教學水平提升，近日，我校舉行教師教案、課堂教學展示活動，搭建交流平臺，以評比促交流，以評比促提升，以評比促成長，助力學生減負，助力教師成長。</p> <p class="ql-block"> 學校所有老師的備課情況、教學進度、教案書寫情況進行細致檢查，并進行展評。教師在教案展評中，相互學習，相互欣賞，營造了樂學爭先的良性競爭氛圍，為今后教學工作起到良好的促進作用。“教者若有心，學者必得益?！眱?yōu)秀教案作業(yè)展示，既有力詮釋了學校教育教學工作，又是對素質(zhì)教育成果的全方位展示，希望今后我們?nèi)w教師不斷創(chuàng)新，不斷進步，讓每個學生在教師的辛勤耕耘中快樂成長！</p> <p class="ql-block"> 課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地。為加強教師隊伍建設，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，提高教師課堂教學能力和水平，我校開展課例研磨，聽評課教研活動。</p> <p class="ql-block"> “教者若有心，學者必得益。”希望今后我們?nèi)w教師不斷創(chuàng)新，不斷進步，讓每個學生在教師的辛勤耕耘中快樂成長！</p>