<p class="ql-block">觀察時(shí)間:2023.4.10-4.14</p><p class="ql-block">觀察對象：大三班部分幼兒</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：大三班活動室</p><p class="ql-block">觀察教師:于程洋</p> 活動過程 <p class="ql-block"> 最近活動室內(nèi)加入了新的玩具——櫸木棒</p><p class="ql-block">它是屬于幼小銜接類的益智玩具。</p> <p class="ql-block"> 自主探索櫸木棒的玩法。</p> <p class="ql-block"> 教師講解櫸木棒的具體玩法以及操作櫸木棒所要注意的事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">幼兒自主練習(xí)</p> <p class="ql-block">幼兒根據(jù)教師指令向不同方位翻轉(zhuǎn)櫸木棒。</p> <p class="ql-block">幼兒嘗試不同速度 不同方向 雙手以及交換手練習(xí)操作櫸木棒。</p> 幼兒發(fā)展 <p class="ql-block">1.通過本次活動提升了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和視動統(tǒng)合能力。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)了幼兒的視覺追蹤、視覺反應(yīng)能力等。</p><p class="ql-block">3.通過操作櫸木棒讓幼兒認(rèn)知前后左右不同的方位。</p> 指導(dǎo)策略 <p class="ql-block">1.引導(dǎo)幼兒正確操作櫸木棒，注意手型速度等。</p><p class="ql-block">2.提醒幼兒桌面不可有障礙物，力量不易過大，提高每次操作的成功率。</p><p class="ql-block">3.教師對幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。</p>