<p class="ql-block">為進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升廣大教師作業(yè)設(shè)計(jì)及批改水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，2023年4月13日上午，曾都區(qū)教研室沈俊俊主任、周秀芳教研員、李曉艷教研員、李自然教研員一行四人蒞臨我校檢查作業(yè)管理的落實(shí)情況，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block">考評(píng)組人員首先聽取學(xué)校關(guān)于學(xué)校作業(yè)管理方案及工作落實(shí)情況，針對(duì)方案的制定，作業(yè)的科學(xué)布置，常規(guī)作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)的實(shí)施和學(xué)校教務(wù)的監(jiān)督和管理，進(jìn)行了細(xì)致的匯報(bào)。</p><p class="ql-block">檢查組通過查閱過程性資料，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)查看、師生詢問、問卷調(diào)查等方式，對(duì)我校作業(yè)管理工作進(jìn)行了全面檢查。我校作業(yè)管理特色顯著：</p><p class="ql-block">具體包括： </p><p class="ql-block">1.學(xué)校舉行教師作業(yè)設(shè)計(jì)大賽，重點(diǎn)突出練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)，研究確定基礎(chǔ)題和提高題，逐漸形成本學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)匯編，提升教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高教學(xué)效果。</p><p class="ql-block">2.設(shè)計(jì)分層作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容均來源于課本習(xí)題，或教師根據(jù)學(xué)情自編的題目，精心篩選典型題目，有針對(duì)性進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，并進(jìn)行整合優(yōu)化，做到以點(diǎn)帶面，避免繁難偏舊的內(nèi)容，避免重復(fù)機(jī)械的作業(yè)。</p><p class="ql-block">3.創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)。利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉行了學(xué)雷鋒志愿者、愛心義賣、清明祭掃、主題閱讀等活動(dòng)。</p><p class="ql-block">4.教師根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)布置學(xué)科特色作業(yè)，語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成詩(shī)集制作與整理裝訂，鍛煉了學(xué)生語言創(chuàng)作、繪畫設(shè)計(jì)等多方面的能力。</p><p class="ql-block">5.學(xué)校重視學(xué)生勞動(dòng)教育。各班每天做到“集中打掃，實(shí)時(shí)維護(hù)”，并布置綠植角認(rèn)領(lǐng)作業(yè)，學(xué)生栽種綠植并認(rèn)真養(yǎng)護(hù)，精心填寫“綠植養(yǎng)護(hù)卡”，陶冶學(xué)生情操，在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，提升能力。</p><p class="ql-block">6.重視學(xué)生每日健康鍛煉，落實(shí)每日早操、陽光大課間活動(dòng)，足球場(chǎng)對(duì)學(xué)生全天候開放，教師布置的足球等體育鍛煉作業(yè)學(xué)生參與度很高。</p> <p class="ql-block">各教研員從學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展出發(fā)，為我們學(xué)校后期教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性建議。</p><p class="ql-block">洛陽高小將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重視學(xué)生知識(shí)、技能的積累和能力的培養(yǎng)，使每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅！</p>