<p class="ql-block"> 謂有金石姿，良工心磨礪。課堂是教育教學(xué)的主陣地，是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為加強(qiáng)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理，提高幼兒園集中教育活動(dòng)的有效性，解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和疏漏，快速促進(jìn)幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，2023年4月14日上午，保定市蓮池區(qū)教師發(fā)展中心幼教教研員薛萍老師為五堯鄉(xiāng)豐臺(tái)幼兒園進(jìn)行了聽(tīng)課指導(dǎo)與教學(xué)常態(tài)化督導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 薛老師觀摩了我園小班李紫萌老師帶來(lái)的一節(jié)科學(xué)活動(dòng)《大大小小的蛋寶寶》。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)主要是讓幼兒通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道蛋有大小、重量、顏色的異同等，并能根據(jù)大小對(duì)蛋寶寶進(jìn)行排序，激發(fā)幼兒對(duì)生活中事物的探索興趣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中李老師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知事物，通過(guò)看一看、摸一摸、掂一掂等來(lái)認(rèn)識(shí)蛋寶寶，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)突破重點(diǎn)和難點(diǎn)?；顒?dòng)后，并將此次活動(dòng)延伸到活動(dòng)區(qū)，能讓孩子們更直觀、深入的接觸“蛋”、了解“蛋”。</p> <p class="ql-block"> 課后，李老師根據(jù)自己在執(zhí)教過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、目標(biāo)的達(dá)成等方面進(jìn)行反思與自我評(píng)析。</p> <p class="ql-block"> 薛老師結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)此次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，在肯定亮點(diǎn)的同時(shí)，也指出了不足之處，對(duì)教師本次活動(dòng)的目標(biāo)、重難點(diǎn)把握、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、策略運(yùn)用等方面做了講解與梳理，為我園接下來(lái)的教研工作明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)觀摩活動(dòng)真實(shí)有效地反映了教師的教學(xué)水平以及本班幼兒發(fā)展情況，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)了我園教研活動(dòng)常態(tài)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?！敖獭币詽撔?，“研”以致遠(yuǎn)，我園將以此為契機(jī)，從細(xì)處著手，繼續(xù)推行優(yōu)效管理、提高師資質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒，不斷深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦高質(zhì)量園所，讓幼兒幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯:李紫萌</p><p class="ql-block">圖片:張麗龍</p><p class="ql-block">審核:王嬌</p>