閱讀悅美——博洋幼兒園讀書日活動

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書是一顆種子把他埋藏子孩子的心田里只要我們用心澆灌小小的種子就會蓬勃發(fā)展最終會長成參天大樹 　　我園根據(jù)不同年齡孩子的認知特點和語言能力，特制定每日中午開展詩歌朗誦，兒歌，故事講述等“小小朗讀者”活動。 閱讀節(jié)我們將用聲音朗讀好書，用聲音詮釋生活，小小《朗讀者》和大家見面了，讓我們一起來欣賞他們的風采吧！ 　　“小小朗讀者”個個天真可愛、精神飽滿、信心十足，他們表現(xiàn)得落落大方，言語生動有趣，還配有生動的肢體動作，他們把詩歌、故事、古詩演繹得淋漓盡致。而小小朗讀者的聲音也各有特點，有的聲音抑揚頓挫、有的聲音鏗鏹有力、有的聲音甜美動人，有的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚。正是這富有感染力的聲音，傳遞著文字的力量，每一個小故事、每一首詩歌都在孩子們的朗讀下變得靈動而富有趣味。 　　面對繪本區(qū)內(nèi)琳瑯滿目的書籍，怎能放過“大飽眼?！钡臋C會呢？有的孩子找一本繪本認真地看了起來，有的則是找好朋友共同閱讀一本好書，還有的忙著和老師分享自己喜歡的內(nèi)容。在老師們的引導下，孩子們在書海的世界中遨游，自主翻閱著各類繪本書籍，甜甜的笑容洋溢在小書迷們的臉上！ 　　共讀一本書量做智慧教師與書相伴，遇見更好的自己，腹有詩書氣自華[耶]讓我們一起透過閱讀[讓我看看]去擁抱五彩斑斕的夢?? 　　作為一名教師，授業(yè)之語該簡且美，解惑之音則動以情，準確、生動、優(yōu)美的語言表達能力是我們教師的基本功之一。為了給老師們搭建一個鍛煉自我、展示自我的舞臺，博洋幼兒園特意為老師們準備了教師朗讀比賽專場。參賽的老師們在柔情的音樂中朗朗誦讀，時而婉轉(zhuǎn)深情，時而細語傾訴，時而慷慨激昂，一篇篇不同題材、不同風格的文章，在老師們繪聲繪色的朗讀中散發(fā)出無窮韻味。整場朗讀比賽，更是展現(xiàn)了教師們的青春風采。 　　書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?lt;/p> 通過開展閱讀活動，激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶治他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂。 讓我們在浩瀚的書本里學到更多的知識。閱讀帶給我們無窮無盡的快樂！