4月13日 <p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，促進(jìn)城東區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合辦學(xué)能力、全面育人能力的提升，在區(qū)教育局的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，城東區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)一直在路上。</p> 聚合力，凝眾智 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 4月13日華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育管理學(xué)系主任，教育經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)教育管理學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家教育經(jīng)濟(jì)宏觀政策研究院研究員、上海市終身教育研究院特聘研究員，以《國(guó)家重大教育政策解讀》為題，為所有參訓(xùn)學(xué)員帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座。</span></p> <p class="ql-block"> 胡教授強(qiáng)調(diào)：“教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開(kāi)發(fā)主要期指標(biāo)等方面對(duì)國(guó)家教育政策做了精準(zhǔn)解讀，讓我們明了國(guó)家對(duì)教育發(fā)展做了中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，把教育放在優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略地位，把教育眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)”。</p> 乘春光，觀校園 <p class="ql-block"> 春意漸濃，萬(wàn)物欣榮。4月13日下午，參加城東區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)一行人在趙局的帶領(lǐng)下，通過(guò)<span style="font-size: 18px;">和田路小學(xué)講解教師對(duì)學(xué)校創(chuàng)意品牌的介紹向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的教學(xué)案例、一個(gè)個(gè)豐富多彩的主題活動(dòng)以學(xué)生為本，讓學(xué)生解決生活中的問(wèn)題，讓學(xué)習(xí)在生活中得到遷移。</span></p> <p class="ql-block"> 和田路小學(xué)面積不大，校園空間不夠，就把走廊和墻壁都利用起來(lái)，給孩子更多揮灑創(chuàng)意的空間。學(xué)校里有一幢“創(chuàng)造學(xué)院”，學(xué)生每周約有5個(gè)小時(shí)以拓展課和社團(tuán)活動(dòng)的形式在創(chuàng)造學(xué)院活動(dòng)?！皹?lè)陶陶”活動(dòng)中，學(xué)生構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制胚、燒制屬于自己的創(chuàng)意彩陶；“創(chuàng)意DIY”活動(dòng)讓孩子們利用生活中的常見(jiàn)物品，制作各種簡(jiǎn)單實(shí)用的作品，解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題……創(chuàng)造學(xué)院設(shè)置了“藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐室”“科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”“數(shù)字化體驗(yàn)活動(dòng)中心”三大板塊、11個(gè)活動(dòng)區(qū)域、13項(xiàng)課程項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校以“發(fā)展教育的個(gè)性，構(gòu)筑創(chuàng)造的樂(lè)園”為辦學(xué)宗旨，建設(shè)和諧、進(jìn)取、創(chuàng)新的創(chuàng)造教育文化，確立以創(chuàng)造為核心的觀念體系：讓創(chuàng)造成為一種樂(lè)趣，讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣，讓創(chuàng)造成為一種理想。</p> 聽(tīng)匯報(bào)，拓思路 <p class="ql-block"> 靜安區(qū)內(nèi)的學(xué)生也可以在創(chuàng)造學(xué)院動(dòng)手創(chuàng)造。創(chuàng)造學(xué)院已對(duì)全區(qū)33所學(xué)校萬(wàn)余名學(xué)生開(kāi)放，成為全區(qū)孩子們共同擁有的“夢(mèng)工廠”。</p> <p class="ql-block">“把瑣碎的事情做得有聯(lián)系，把有意義的事情做得有意思，把有難度的事情做得有創(chuàng)意！</p> 4月14日 <p class="ql-block"> 4月14日來(lái)自上海市浦東新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六團(tuán)小學(xué)校長(zhǎng)姚星鋼就教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考與實(shí)踐，為此次參訓(xùn)校長(zhǎng)提供新的思路。</p> 謀發(fā)展，促實(shí)踐 <p class="ql-block"> 姚校長(zhǎng)指出，專(zhuān)業(yè)發(fā)展是指專(zhuān)業(yè)人才在專(zhuān)業(yè)人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能、專(zhuān)業(yè)的物質(zhì)上不斷成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)業(yè)發(fā)展是指專(zhuān)業(yè)人才在專(zhuān)業(yè)人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)的知知識(shí)技能、專(zhuān)業(yè)的物質(zhì)上不斷成長(zhǎng)。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是指教師在整個(gè)職業(yè)生涯期中的素養(yǎng)、技能等全方位、多層次的提高。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的核心問(wèn)題是以勝任型教師發(fā)展為主，構(gòu)成學(xué)科教學(xué)中的踐行者、引領(lǐng)者，是每個(gè)教師集學(xué)習(xí)、行動(dòng)、合作、探究、引領(lǐng)五位一體的綜合實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">在第一時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)</p><p class="ql-block">在第一手資料中定位</p><p class="ql-block">在第一線上引領(lǐng)</p><p class="ql-block">在第一要素中服務(wù)</p> 高目標(biāo)，高要求 <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。下午的精彩講座來(lái)自于華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系郭繼東教授。郭教授指出教育管理主體在實(shí)踐活動(dòng)中，提出課程愿景、引領(lǐng)教學(xué)變革、促進(jìn)師生發(fā)展的一種影響力。</p> 守初心，勤奮斗 <p class="ql-block"> 百川匯海闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)就是一場(chǎng)遇見(jiàn)，在這里我們遇見(jiàn)新的思想，新的理念，引發(fā)新的思考，在這里我們遇見(jiàn)華東師大的專(zhuān)家教授們，他們深厚學(xué)識(shí)和廣博見(jiàn)識(shí)讓我們受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 乘“教育質(zhì)量大提升”的春風(fēng)，我們將揚(yáng)帆起航，攜手并進(jìn)，以更高的熱情，更強(qiáng)的沖勁，開(kāi)啟教育的新篇章！</p>