【規(guī)范語言文字?沁潤(rùn)童心成長(zhǎng)】——西咸新區(qū)秦漢新城周禮佳苑第二幼兒園規(guī)范使用語言文字倡議書

西咸新區(qū)秦漢周陵第一幼兒園

為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，繼續(xù)增強(qiáng)全園師幼的語言文字規(guī)范意識(shí)，不斷提升語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，秦漢新城周禮佳苑第二幼兒園積極響應(yīng)語言文字規(guī)范化宣傳工作，積極推動(dòng)語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字。讓我們一起給孩子們做好表率，從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個(gè)文明和諧的環(huán)境。 什么是普通話？???? 　　普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是現(xiàn)代漢民族各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的工具，也是我國各民族之間進(jìn)行交流的工具，即我們國家的通用語言。 什么是規(guī)范字？???? 　　規(guī)范漢字，是指經(jīng)過整理簡(jiǎn)化并由國家以《簡(jiǎn)化字總表》與《通用規(guī)范漢字表》的形式，正式公布的簡(jiǎn)化字與傳承字。不規(guī)范字主要指：繁體字與異體字。 普通話的意義???? 　　說好普通話、發(fā)展口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。 1.幼兒期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學(xué)語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。 2.在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，是我們每一位老師、家長(zhǎng)的責(zé)任。 語言文字規(guī)范化倡議書???? 親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們： 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生!說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我園結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，周禮佳苑第二幼兒園在此向大家發(fā)出推廣普通話的倡議： 1.入園后請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣; 2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力； 3.教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo); 4.在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境; 5.語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為; 6.?盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;? 7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。 說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。 讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L(zhǎng)，和孩子一起學(xué)普通話，說普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈,把我國優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大! 編輯：劉嬌初審：趙曉瑛終審：郭瑩招生電話：15991888327（郭園長(zhǎng)） 13152427739（劉老師）