<p class="ql-block">教育家陶行知指出:“生活即教育，教育是從生活中來，從生活中展開?！庇蒙畹慕?jīng)驗來教育,是學(xué)生最為喜歡的方法，也是教育效果的最好方法。 為了豐富幼兒生活經(jīng)驗，提高孩子的人際交往、觀察和解決問題的能力，讓幼兒了解購物過程，嘗試簡單的購物，體驗購物的快樂，今天我們將幼兒從“幼兒園”帶到“社會情景中”來，豐富孩子們的社會生活經(jīng)驗和對錢幣的換算能力，學(xué)會處理生活中的問題，真正做到教育結(jié)合生活。</p> <p class="ql-block">在實踐活動前，我們與超市負(fù)責(zé)人積極溝通，聯(lián)合做好本次活動的安全以及疫情防控措施。</p><p class="ql-block">老師和孩子們一起認(rèn)識了超市路線，孩子們設(shè)計了購物計劃單，老師還和孩子們一起討論了在超市購物的規(guī)則和安全！</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備好了！出發(fā)！</p> <p class="ql-block">買票坐地鐵咯！</p> <p class="ql-block">這次的購物，孩子們必須買一樣學(xué)習(xí)用品，有多余的??可以買其他的生活用品以及自己喜歡的零食，看都已經(jīng)迫不及待了呢！</p> <p class="ql-block">超市里各式各樣的物品價格標(biāo)簽與區(qū)域劃分，蘊(yùn)涵著不同的教育意義，豐富了孩子的生活知識。小朋友們迫不及待地開始購物，記錄所買物品，忙的是不亦樂乎</p> <p class="ql-block">看看我們都買到了哪些東西？</p> <p class="ql-block">瞧！</p><p class="ql-block">我們是一群懂禮儀、文明、守秩序的好孩子。開始排隊付錢啦！</p> <p class="ql-block">每一次經(jīng)歷都是一種成長，每一次鍛煉都是一種財富！本次超市之行，在自主購物的過程中，使孩子們深深感受到了超市給我們生活帶來的便利，同時也讓孩子們了解了人民幣的作用，提高了初步的運(yùn)算能力，讓幼兒學(xué)會做計劃來理性消費，真正做到了教育與實踐相結(jié)合！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：胡老師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">中審：馬老師</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：劉老師</p>