海靜??的美篇

海靜??

烏帕爾鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí)“面向幼兒，全面提升·學(xué)前教育保教評估與提升研討”活動 　　為全面提高幼兒園保育教育質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2023年4月14日，烏帕爾鎮(zhèn)幼兒園的園長、教研員、教學(xué)主任們通過云端聆聽專家們對“幼兒園保育教育過程質(zhì)量評估指標(biāo)的解讀。 　　四位專家為老師們?nèi)娼庾x了《評估指南》聚焦幼兒園保育教育過程及影響保育教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍五個方面提出了15項關(guān)鍵指標(biāo)和48個考查要點，旨在引導(dǎo)幼兒園全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，尊重幼兒年齡特點和發(fā)展規(guī)律，堅持保育教育結(jié)合，以游戲為基本活動，不斷提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量。 　　老師們積極參加培訓(xùn)，認真聆聽學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情、不倦的學(xué)習(xí)精神投入到講座中。 　　通過學(xué)習(xí)，老師們受益匪淺，深受啟發(fā)，對保教工作有了更明確的目標(biāo)，對進一步建立推進有效實施的工作模式，建設(shè)基于評估應(yīng)用導(dǎo)向的激勵引導(dǎo)機制，并營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍提供了明確的方向。