【高陵教育】閱讀促成長(zhǎng)，競(jìng)賽提素養(yǎng)——五年級(jí)英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)大賽

高陵教育

英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅使孩子們的閱讀綜合能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力得到有效提升，還能使小學(xué)生找到屬于自己的英語(yǔ)閱讀方法。 　　為提升我校學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，更廣泛地激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，更進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，全面提升英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，我校英語(yǔ)教研組于4月14日下午開展了五年級(jí)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽。全體英語(yǔ)教師對(duì)這次閱讀能力競(jìng)賽非常重視。 賽前講話 　　教導(dǎo)主任駱沛老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了賽前鼓勵(lì)，王偉老師向大家講解了活動(dòng)的指導(dǎo)思想。 　　教研組長(zhǎng)馮欣老師對(duì)大賽進(jìn)行了部署和安排。 　　同學(xué)們?nèi)褙炞?，認(rèn)真聽講。 賽中風(fēng)采 　　比賽過程中同學(xué)們專心致志，或筆尖飛揚(yáng)，或神情專注，或冥思苦想，或認(rèn)真審題，沉浸在濃濃的英語(yǔ)氛圍中。所有同學(xué)的實(shí)力都不容小覷，讓我們一睹風(fēng)采！ 比賽作品獲得榮譽(yù) 賽后分享 　　同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了閱讀仿寫，以“My day”為主題介紹了自己的一天。 比賽總結(jié) 　　本次英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽有效提高了我校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高了學(xué)生的英語(yǔ)閱讀解碼能力，夯實(shí)了英語(yǔ)基礎(chǔ)，使學(xué)生養(yǎng)成在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累詞匯和閱讀答題技巧的意識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生感悟到了提升個(gè)人英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)的重要性。對(duì)學(xué)生來(lái)說，是一種挑戰(zhàn)、一場(chǎng)展示，也是一次對(duì)英語(yǔ)閱讀能力的檢驗(yàn)，更是一個(gè)努力奮斗的舞臺(tái)！ Where there is a will, there is a way.日復(fù)一日的堅(jiān)持定能換來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。本次英語(yǔ)閱讀大賽圓滿結(jié)束，在本次比賽中，同學(xué)們盡情地展示了自己的風(fēng)采，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣得以充分激發(fā)。英語(yǔ)科組將會(huì)為同學(xué)們提供更多的展示英語(yǔ)書寫及口語(yǔ)的平臺(tái)。行而不輟，未來(lái)可期，相信陳小的莘莘學(xué)子們定能在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上乘風(fēng)逐夢(mèng)、披荊斬棘！ 編輯：趙研圖片：英語(yǔ)組教師審核：涇渭陳家灘小學(xué)英語(yǔ)組