書香遐邇，潤澤少年——慶云縣渤海路街道紅云學校讀書節(jié)系列活動之二（節(jié)目匯演紀實）

Hola張老師

為豐厚紅云學校文化底蘊，培養(yǎng)師生熱愛書籍，博覽群書的良好習慣，不斷深化書香校園建設，在世界讀書日來臨之際，慶云鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)開展了讀書節(jié)系列活動。繼4月11日閱讀課觀摩活動、4月12日班級讀書節(jié)圓滿結(jié)束之后，4月14日進入第三階段，經(jīng)過精心的組織籌備，紅云學校舉辦了第五屆“書香遐邇,潤澤少年”校園讀書節(jié)。 下午14點，紅云師生齊聚運動操場，舉行了隆重的開幕式。聯(lián)區(qū)校長史耀宗、學區(qū)校長王海勇、紅云學校中學部校長孟德俊、小學部校長王玉輝出席開幕式，縣教體局教研室張士誠主任百忙中前來參加活動，實驗小學、云龍小學、開元小學、渤海教育集團、彩云小學、尚堂教育聯(lián)區(qū)、常家教育聯(lián)區(qū)、崔口教育聯(lián)區(qū)、嚴務教育聯(lián)區(qū)、東辛店教育聯(lián)區(qū)等領導和老師蒞臨觀摩指導。 　　第二會場設在知辛樓二樓報告廳，進行了個人朗誦、集體誦讀、親子繪本劇、成語故事、《聽.書聲》優(yōu)秀作品、課外人物形象秀、課本劇、辯論會、相聲等優(yōu)秀作品匯報展演。 　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。節(jié)目以書中的人物形象秀開場，每個人物都講一句書中的經(jīng)典臺詞，讓形象更加生動傳神。 　　有一種感動，宛如流星劃過蒼穹，有一種震撼，仿佛大海澎湃洶涌，接下來的是詩朗誦我的祖國。 　　從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典中體會到新的感受，接著是成語故事表演守株待兔。 　　那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教育。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。學生們用誦讀和歌唱講經(jīng)典呈現(xiàn)在大家面前。 　　學生好讀書、樂讀書，真正愛書的孩子們總能樂在其中，讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富，學生們用相聲的形式表演了《四大名著》。 　　在中國燦爛的文化中，四大名著總能引起學生們的閱讀興趣，其中最吸引他們的便是《西游記》，大鬧天宮、三借芭蕉扇、真假美猴王…學生們在眾多感興趣的篇章中選擇了“三打白骨精”，并編排成話劇進行表演。 　　我們的生活因閱讀而多姿，我們的生命因閱讀而精彩，讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康的成長。老師們?yōu)榱斯?jié)目更完美的呈現(xiàn)，也拿出了自己的本領，與學生組合成了詩歌配樂《我是少年，強國有我》 　　奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇，下面的節(jié)目是由中學的學生們帶來的詩朗誦《采薇》。 　　書讀百遍其義自見，不同的讀者眼里有不同的風景，課本劇賣油翁引發(fā)了學生們的深刻反思。 　　伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。 正如伏爾泰所說，讀書可以啟智，更能明理。于是同學們帶來了精彩辯論：《湯姆索亞歷險記》中的主人公——湯姆，他到底是不是個好孩子呢？ 其實不論哪方獲勝，辯論中我們可以發(fā)現(xiàn)，一個立體完整的人物絕不是一個完美的“人”和單一的人。他會有優(yōu)點也會有不足，所以通過閱讀我們可以和自己對照，是否存在書中人物相同的優(yōu)點和缺點。辯論讓我們明理，學會規(guī)避那些不足，希望我們可以多讀書，從書中找到自己人生的方向，發(fā)現(xiàn)世界的奧秘！ 　　生活中沒有書籍，就好像天空里沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，從小誦讀經(jīng)典，讓經(jīng)典永流傳，一年級的小朋友們帶來表演《三字經(jīng)節(jié)選》。 　　勤勞的蜜蜂跟花朵交朋友，飛翔的海燕跟大海交朋友，奮發(fā)的種子跟土壤交朋友，上進的孩子跟好書交朋友，三年級學生的多才多藝，為大家朗誦《愚公移山》，啟發(fā)同學們堅持不懈。 　　一個個精彩的節(jié)目，讓臺下的觀眾看的入迷，聽的入神，一場讀書節(jié)匯演，為同學們今后的閱讀帶來了新的方法，激發(fā)了大家的閱讀興趣，也留下了更多閱讀期待。 　　紅云學校第五屆讀書節(jié)結(jié)束了，希望老師們同學們生活中，以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭駐進每個人的心靈！