<p class="ql-block"> 成長不止于眼前的努力,還有不斷前進的學習與交流。為讓教師學習借鑒外地先進的教育教學理念、開闊視野,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,從而提升辦園品質(zhì),4月9日城西區(qū)第二幼兒園及城西區(qū)文苑幼兒園9名教師在文苑幼兒園庫鳳玲園長的帶領下,赴四川省成都市進行為期一周的參觀學習!</p> 觀摩互動 <p class="ql-block"> 第一站,老師們來到了四川省直屬機關玉泉幼兒園,它至今已有八十年建園歷史,素有“馬背上的搖籃”之稱。隨著早操音樂響起,老師們觀摩了園內(nèi)大中小三個年齡段幼兒的早操活動,直觀地了解到幼兒早操活動的編排、器械運用以及幼兒動作發(fā)展,體驗到園所早操有效開展對幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準確、靈活性以及協(xié)作能力、集體主義精神有著極大的促進作用。下午由園長袁園做了《思于方寸 匠心引領》的專題分享,從“變與融”的教科研四維和“四維十六柱”的教科研路徑詳細介紹幼兒園教科研文化的建設。接下來由教研主任吳雅玲做《趣玩慧行 全域童心》專題分享,從創(chuàng)設目標、創(chuàng)設思路、開展路徑、教師支持策略四個方面闡述幼兒園“城市森林”戶外大區(qū)域的游戲設計與思考。最后科研室郭慶老師做《幸??蒲?賦能成長》專題分享,從專項培訓,形成科研思維;小組結(jié)對,推進科研實踐;以賽促研,強化科研管理;成果推廣,提升科研幸福,詳細介紹了幼兒園教科研工作的“四步走”路徑。</p> <p class="ql-block"> 第二天老師們參觀了四川省成都市天府幼兒園錦繡園,幼兒園始終致力于構(gòu)建享受生活的詩意的園所文化,幼兒園李園長從錦繡園的基本情況、發(fā)展歷程、教育理念、師生共構(gòu)主題活動及園本課程實施路徑等方面為大家做了詳細介紹。4月11日下午,我們來到四川省直機關西馬棚幼兒園,通過參觀學習老師們對西馬鵬幼兒園的園本課程、游戲故事、戶外游戲以及室內(nèi)環(huán)境有了全面深入的了解與思考。</p> <p class="ql-block"> 4月12日老師們走進成都市第十六幼兒園,在這里大家看到了老師的智慧在幼兒園的各個角落生根發(fā)芽,看到了真正的“童年小院”。幼兒園趙園長為老師們介紹了十六幼的游戲發(fā)展歷程,從豐富幼兒玩耍形式讓幼兒玩起來,到創(chuàng)設與幼兒心靈輝映的游戲讓幼兒玩到真游戲,再到對“支持幼兒游戲中的學習”的不斷求解,十六幼邁著殷實的腳步,不斷實踐著“用游戲綻放童年生命”的游戲理念。</p> <p class="ql-block"> 此次參觀學習的最后一站是成都市第十三幼幼兒園,質(zhì)樸的幼兒園里透露濃濃的傳統(tǒng)文化氣息,老師們通過參觀園所環(huán)境、觀摩教學活動、聆聽專題講座了解了十三幼“皮影戲特色園本課程”的實施路徑,感受到了皮影戲別樣的文化魅力。</p> 研討反思 <p class="ql-block"> 針對本次學習內(nèi)容,老師們隨時隨地研討交流、認真反思、各抒己見,向所參觀園所的教師取經(jīng),思維的不斷碰撞讓大家明晰了今后努力的方向,對自己教育教學工作的開展樹立了更高的目標!</p> <p class="ql-block"> 志合者,不以山海為遠,在春天這個美好的季節(jié)里,一群可愛的幼教人們,帶著對教育的熱忱奔赴知識的“海洋”。一次交流、一次收獲、一次成長,每一次的外出學習活動都為教師們提供了對話、交流、互動的平臺。通過此次外出參觀學習,老師們受益匪淺,對幼兒游戲及班級管理有了更深入的領悟和思考,在今后的工作我們將且行且思考,不忘初心,邁向?qū)I(yè),努力將所學聚焦于實踐,不斷反思,成為更好的自己,成就更好的幼兒!</p>