<![CDATA[<menuitem id="ktf8i"></menuitem>]]>
<p class="ql-block">知識(shí)點(diǎn)介紹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">應(yīng)用互鎖結(jié)構(gòu)的搭建雙層房子，了解梯子和防護(hù)墊的功能，能夠利用現(xiàn)有材料完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">引用故事，幫助孩子初步了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基礎(chǔ)安全知識(shí)，提升安全意識(shí)</p> <p class="ql-block">搭建技巧:</p><p class="ql-block">1、應(yīng)用互鎖結(jié)構(gòu)的搭技巧，連接雙層空間穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，促進(jìn)空間感知</p> <p class="ql-block">2、在救援應(yīng)用的場(chǎng)景下，了解了梯子和防護(hù)墊的基本功能，能夠根據(jù)功能，利用現(xiàn)有材料進(jìn)行創(chuàng)意搭建</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后，在假象游戲過(guò)程中，孩子拿著人偶在自己搭建的作品上玩耍，也可能把自己充當(dāng)成其中的一員，這個(gè)邊演邊描述的過(guò)程幫助孩子更加地理解搭建作品的功能和作用，同時(shí)加深對(duì)任務(wù)角色的理解和認(rèn)知。</p><p class="ql-block">解救的任務(wù)中，也會(huì)充分地發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力，很可能又在玩耍的過(guò)程中有了新的解決問(wèn)題的辦法</p><p class="ql-block"><br></p>