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“國培計劃（2022）”信息技術(shù)省級推進學(xué)校骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)

櫻梓

<h3>　　本周參加了“國培計劃——信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，我認真聆聽了培訓(xùn)的精彩講座。本次培訓(xùn)，資源豐富，信息量大。旨在提高我們老師在教學(xué)過程中運用信息技術(shù)軟件，檢索信息，并在教學(xué)過程中加以實踐運用的能力，收獲頗大，受益良多。</h3> <h3> 趙金祿老師以《如何進行信息化教學(xué)設(shè)計》為題做了講座，使我對教師信息化教學(xué)能力提升有了更為深入的理解，他為我們分享了一些特別實用的獲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的網(wǎng)站，講解了AI的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用——繪畫，如何運用訊飛配音，百度文心一格，ChatGPT的運行模式以及草料二維碼的運用。<br> 吳濤老師進行了信息能力提升工程2.0的政策解讀。<br> 崔向平老師的專題講座《人工智能與教育創(chuàng)新》讓我們看到了人工智能在提升教學(xué)效果方面發(fā)揮的重要作用，例如使用人工智能應(yīng)用程序進行多對一教學(xué)，能夠明顯減少課堂學(xué)習(xí)過程中的任務(wù)安排時間。使用交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)，可以極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)揮更重要的作用。<br> 李鵬老師對能力提升工程2.0學(xué)校微能力點學(xué)研與測評指導(dǎo)，讓我們對能力點打磨給了指導(dǎo)性意見。</h3> <h3>　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，通過培訓(xùn)，我深刻認識到，教師的成長過程就是不斷學(xué)習(xí)的過程。作為一名教師必須不斷地提高自己，充實自己，具有豐富的信息技術(shù)知識，結(jié)合扎實的教學(xué)基本功，才能適應(yīng)社會的變化，學(xué)生的成長。教師的成長離不開教育信息技術(shù)，懂得把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，為我的課堂教學(xué)增添光彩。</h3>