【為生命教育讓生命精彩】“追尋紅軍足跡弘揚(yáng)紅色精神”陽城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（4）班走進(jìn)暖辿紅色研學(xué)活動(dòng)

陽城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班

“讀萬卷書，行萬里路”，為了讓孩子們進(jìn)一步感受紅色文化精神所在，厚植愛國主義情懷，讓革命精神薪火相傳，血脈永續(xù)。2023年4月16日陽城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（4）班全體同學(xué)在老師與家委會(huì)的精心組織下，開展了一次“追尋紅軍足跡弘揚(yáng)紅色精神”為主題的紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 　　出發(fā)嘍！同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下一路上歡聲笑語，激情澎湃。 　　沿著蜿蜒曲折的山路，不知不覺就來到了目的地。析城山下的駕嶺鄉(xiāng)，有那么一個(gè)神奇的山村——暖辿。在這里，革命偉人鄧小平和軍民一起打退了日軍的掃蕩，建立了陽南政府根據(jù)地。 　　換裝后，孩子們仿佛穿越到了抗戰(zhàn)時(shí)期，從此刻起，他們不再是小學(xué)生，而是“小八路”，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐透露著堅(jiān)毅的目光。 　　街口的巨幅彩繪名為：鄧小平到暖辿。1942年5月5日，鄧小平在王新亭、劉忠等部隊(duì)首長的陪同及部隊(duì)護(hù)送下，到達(dá)陽城暖辿視察工作。 　　漫步星火街，聆聽那滿墻的圖文故事。孩子們看的專注，聽的入神，對(duì)在這里抗斗過的偉人、英雄和模范更加敬佩和感懷，深深的被紅色文化的魅力吸引。 　　同學(xué)們來到革命紅色書屋，在館內(nèi)參觀學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典語錄。紅色是一本書，紅色是一段回憶，紅色更是一種精神，是同學(xué)們成長道路上不可或缺的精神食糧。 　　曾經(jīng)的八路軍在暖辿，靠的是小米加步槍，今天的小小八路軍在暖辿，體驗(yàn)的是軍民魚水一家親。 　　同學(xué)們在戰(zhàn)爭實(shí)物、抗戰(zhàn)圖片等展區(qū)前駐足，仔細(xì)聽取講解員的述說，深刻感受波瀾壯闊的革命歷史，體會(huì)血與火的抗戰(zhàn)史，重溫黨的光輝歷程。 　　午飯時(shí)間到了，大家在教官的帶領(lǐng)下有序入座，安靜進(jìn)餐，憶苦思甜，今天的飯菜吃起來格外香！ 　　午飯后，紅色基地的游樂園里傳來了孩子們歡快的笑聲，大家相互協(xié)作，挑戰(zhàn)自我，鍛煉良好的身體素質(zhì)和心理能力。 　　同學(xué)們一起觀看了紅色電影《閃閃的紅星》，更加深刻的感受到了幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，應(yīng)該加倍珍惜。 　　最受孩子們期待的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目—真人CS。同學(xué)們像八路軍戰(zhàn)士一樣扛起了機(jī)槍，開展了有趣的游擊戰(zhàn)、保衛(wèi)戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)！你看，男孩子英姿颯爽，女孩子也不甘示弱、有模有樣，大家仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，奮勇殺敵的革命年代。 　　團(tuán)隊(duì)游戲考驗(yàn)的不僅是耐心，細(xì)致，更多的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。 　　美好的時(shí)光總是過得很快，研學(xué)之旅接近尾聲，學(xué)子們表示沒有白來，這不僅是一堂專業(yè)的愛國主義教育課程，也是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。研學(xué)之旅向孩子們打開了一扇了解歷史的大門，孩子們深刻體會(huì)到今天幸福生活來之不易，紛紛表示要像革命先輩學(xué)習(xí)，建功立業(yè)，報(bào)效祖國！ 　　最好的課堂在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)開展研學(xué)活動(dòng)，將書本知識(shí)與課外實(shí)踐結(jié)合起來，走出校門，走向自然，走進(jìn)社會(huì)。通過研學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)歷史，感悟生活，培養(yǎng)同學(xué)們的美德與素養(yǎng)。 親愛的同學(xué)們，夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，愿你們可以走的更遠(yuǎn)，看的更高，想的更深，不負(fù)韶華，爭做社會(huì)主義新時(shí)代優(yōu)秀中國少年！