<p class="ql-block"> 愛，無論在何時(shí)，在親情中都不會(huì)變質(zhì)，就像白開水般的親情恰恰是最溫暖的存在，即使水溫不再那么暖，可父母給我們的愛永遠(yuǎn)存在著，永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊，小心翼翼的呵護(hù)著。在父母愛的陪伴下，我們一點(diǎn)點(diǎn)長大，在點(diǎn)滴的幸福生活里，我們訴說著千千萬萬個(gè)親子故事。</p><p class="ql-block"> 李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)【家庭教育課堂】開課了。第八講，我們要和二、三班張茗赫的家長，聊一聊家教的故事。</p> 學(xué)生簡介 <p class="ql-block"> 張茗赫，把“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。多次在學(xué)科考試中名列全班之首。然而，他雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真。他經(jīng)常說：“做最好的自己”。</p> 家庭教育故事 <p class="ql-block">親愛的家長：</p><p class="ql-block"> 大家好！我是李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級三班張茗赫的媽媽。非常榮幸在這里和大家分享孩子的教育心得！</p><p class="ql-block"> 我們做家長的都希望自己的孩子長大后成材。尤其是當(dāng)今的孩子，出生下來就是繁榮盛世“4+1”家族組合的年代，對于孩子難免有些溺愛，這種心情大家都是理解的。但過分溺愛造成孩子不當(dāng)?shù)纳盍?xí)慣和畸形的心理定勢。逐漸脫離了社會(huì)生活的正常軌道。反之，過分嚴(yán)厲，又抑制了孩子的個(gè)性發(fā)展，極有可能造成孩子對父母教育不當(dāng)，產(chǎn)生惡性情感反應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 家長的日常行為習(xí)慣對孩子具有示范的作用。孩子是家長的影子，家長的某些習(xí)慣可以在自己的孩子身上找到，因此，在日常生活中，我們要注意改掉自己身上的不良習(xí)慣。避免把不良習(xí)慣帶給孩子。用好的思想品質(zhì)去熏陶和影響孩子，處處做孩子的表率，給孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到示范作用。</p><p class="ql-block"> 記得兒子第一次把西瓜先給爺爺奶奶、記得兒子第一次掃地、第一次整理房間……在生活中，還有許多值得我們?nèi)リP(guān)心和引導(dǎo)的事，教孩子做一些力所能及的事。</p> <p class="ql-block"> 我們當(dāng)父母的，要多拿出時(shí)間來關(guān)心孩子，增加與孩子的交流，讓孩子多參加活動(dòng)，讓孩子多知道一些做人的道理。</p><p class="ql-block"> 做為家長，我們一定要尊重孩子，在家庭教育中，家長要與孩子平等相待，既是孩子的父母又是孩子的朋友，站在孩子的立場上理解孩子。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，充分體會(huì)孩子的心情與感受，需要我們做父母的多去了解孩子，用引導(dǎo)的方法或用代替的方法說出自己的心理感受，當(dāng)孩子和家長交談時(shí)，家長要耐心傾聽，在此同時(shí)，也給孩子樹立一個(gè)榜樣，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話。</p><p class="ql-block"> 由于孩子的個(gè)體差異，針對孩子教育問題，對老師對家長都是挑戰(zhàn)，但這是沒辦法的事，換個(gè)角度看，也能看出自己家孩子到底自律程度如何，如果把這一切歸于老師，確實(shí)不公平，老師有考核的數(shù)據(jù)，沒辦法天天盯著學(xué)生，家長只能自己想辦法分擔(dān)，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)對孩子哪里管理松懈了。靜下心來，跟著孩子一起學(xué)習(xí)吧，根本沒有好差學(xué)習(xí)之分，好的家長差的家長，真實(shí)感受才是真的，再忙再辛苦也跟著他(她)的腳步一起進(jìn)步吧！</p> <p class="ql-block"> 在此，有幾條教育心得，與家長朋友共勉:</p><p class="ql-block"> 1.調(diào)整心態(tài)，坦然面對，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 2.盡己所能，創(chuàng)造條件，給予關(guān)注。</p><p class="ql-block"> 3.設(shè)立目標(biāo)，強(qiáng)化過程，正面引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 4.融洽親情，關(guān)心關(guān)愛，貴在陪伴。</p><p class="ql-block"> 5.修心養(yǎng)性，控制情緒，和諧向上。</p><p class="ql-block"> 6.德智體美，勞動(dòng)教育，全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 希望我今日的分享能夠幫助到更多的家長審視自己的家庭教育理念，家庭、社會(huì)與學(xué)校三方合力，共同努力培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)觀，希望我們都能夠與孩子們共同成長！謝謝大家！</p> <p class="ql-block"> 家庭教育，絕不是衣食住行，而是品德教育。給孩子好的衣食，不如給孩子好的仁德。說教道理，不如蹲下身子聽他的故事。風(fēng)景不同是因?yàn)楦叨炔煌?，在孩子的世界，我們需要蹲下來。在孩子的教育上，我們需要尊重、理解并鼓?lì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:孫艷</p><p class="ql-block">材料:王鋒</p><p class="ql-block">審核:沙云社</p><p class="ql-block">單位:李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)</p>