<div style="text-align: center;"> 序</div><div style="text-align: center;"> 自我成長是動力</div><div style="text-align: center;"> 追求卓越是目標</div><div style="text-align: center;">示范引領(lǐng)是關(guān)鍵</div><div style="text-align: center;">研究學習是內(nèi)涵</div><div style="text-align: center;">帶動輻射是情懷</div><div style="text-align: center;"><br></div> 2023 年 4 月 14 日，王華初中數(shù)學名師工作室的全體成員為了同一個夢想，齊聚蠡縣教育和體育局五樓，隆重的舉行了工作室啟動儀式。蠡縣教師發(fā)展中心魏彥明主任參加并作重要講話。 主持人王華宣讀《蠡縣教育和體育局關(guān)于第二批縣級名師工作室成立的通知》 ，并宣布工作室正式啟動。工作室每個成員分別進行了自我介紹，并對自己未來三年的發(fā)展規(guī)劃進行分享。大家談自己對數(shù)學的熱愛，談工作的困惑，談近期目標，談遠期愿景。一直認為非常珍惜這樣一個學習提升的機會，一定在今后的工作中積極進取快速成長，成為出鞘的利刃，為蠡縣教育教學質(zhì)量的提升貢獻自己的力量。 王華老師說：“在追求業(yè)務(wù)提升的路上，人和人最大的差距就是堅持”。并用自己的親身經(jīng)歷鼓勵全體成員，躬耕不輟行則將至。她要求大家：<br> 一、 要坐下來能寫，站起來能講。<br> 作為一名教師要能靜下心來，研究課標、教材，研究最新的政策。要多學習勤讀書，在課堂上要捕捉到學生思維的火花。學而不思則罔，思而不“寫”則殆。所有的學、思必須要有一個升華的過程，才能使我們的教學理念體系化。作為工作室成員要打破數(shù)學教師不善文墨的陳規(guī)，要堅持記錄自己對教學的思考。作為工作室成員要成為課堂教學的尖刀利刃，要鑄煉自己的教學風格，構(gòu)建自己的教學體系。每個人都要成為課堂教學的典范。任何一種課型要拿出來能講、能講好、能有引領(lǐng)示范性。<br> 二、做課題研究。<br> 每個人從小微課題開始，抓住教學中的困惑，深耕教學方法。讓任何一個問題，一個教學環(huán)節(jié)都成為我們思維的生長點。其中“數(shù)學課如何以學生的學為中心”、“數(shù)學課中四步教學活動設(shè)計”、“數(shù)學教學中的小組活動建設(shè)”、“雙減背景下的數(shù)學作業(yè)設(shè)計”是工作室近期的主要研究方向。<br>三、示范引領(lǐng)帶動輻射全縣初中數(shù)學教師。<br>加入工作室就是站在了巨人的肩膀上。工作室成員要高標準要求自己，無論是師德師風還是業(yè)務(wù)能力都要為周圍同仁起到引領(lǐng)示范作用，要無愧于局黨組給我們創(chuàng)造的學習提升的機會。要積極的朝帶動輻射周圍教師邁進。最終在工作室成員的帶動下實現(xiàn)全縣數(shù)學教育教學品質(zhì)的提升，才是工作室成立的初心和使命。<div> <br></div> 教師發(fā)展中心魏彥明主任作重要講話：魏主任對工作室成員提出要求 ，希望每位成員珍惜工作室平臺 ，積極參加工 作室活動 ，每個工作室成員要有目標，要利用工作室平臺快速提高課堂教學的能力和科研能力 ，助推蠡縣教育的提質(zhì)增效。教師要樹立終生學習的理念 ，不斷充電 ，否則就會“用昨天的知識 ，教今天 的學生”。一個優(yōu)秀的中學數(shù)學教師應(yīng)該不斷研究課標、研究教材、研究解題、研究學生、研究教學、研究命題 ，唯有這樣才能把所從事的數(shù)學學科的教學做好。 教無止境 ，學無止境 ，希望工作室成員能夠保持終身學習。<br> 魏主任表示全力支持工作室建設(shè)，積極為工作室創(chuàng)造學習交流的機會。<br> 木鐸薪火 ，道業(yè)相繼 ，成立名師工作室是蠡縣教育局教師隊伍方面的重要建設(shè)，是名師與學校共建共進的重要平臺 ，相信在王華老師的帶領(lǐng)下初中數(shù)學名師工作室定能協(xié)同賦能 ，一路成長。