快樂閱讀，快樂成長——洪山區(qū)同文幼兒園大二班，繪本漂流閱讀??美篇

大二班馮馮

閱讀啟迪智慧，點亮心靈。為了營造濃厚的讀書氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我園創(chuàng)設(shè)了多元的、適宜幼兒發(fā)展的閱讀環(huán)境，開展了一系列豐富當(dāng)彩的閱讀活動。 讓幼兒在書香縈繞的氛圍中耳濡日染，潛移默化地培養(yǎng)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀的能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 　　《綱要》指出：“兒童的早期閱讀能力培養(yǎng)己被納入幼兒園語言教育的目標(biāo)?！倍鳛閮和缙陂喿x材料的新生力量一一繪本，是一種以簡練生動的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配構(gòu)成的兒童文學(xué)作品，它以出色的創(chuàng)意、聯(lián)想、幽默的表現(xiàn)手法和豐富的人文精神．深受幼兒的喜愛。 親愛的家長朋友們： 為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，我園一直致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在豐富的圖書王國里感受閱讀的快樂。為了讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，同文幼兒園開展了繪本圖書漂流活動。幼兒園為幼兒提供了豐富的繪本故事，通過圖書漂流，孩子們和家長可以接觸到更多的經(jīng)典繪本，搭建親子閱讀平臺，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 倡議孩子們： 1.積極參加幼兒園的圖書漂流活動，和同件進(jìn)行分享。 2.每天回家堅持親子閱讀10—15分鐘，給寶貝足夠的鼓勵和督促，和孩子暢談閱讀的感受。 3 可以多種形式進(jìn)行親子閱讀，比如：一起閱讀故事、一起講故事、一起表演故事……鼓勵分享親子閱讀時刻（分享在掌心寶貝哦） 倡議家長們： 1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的圖書。 2.堅持每天陪孩子進(jìn)行親子閱讀，給孩子足夠的鼓勵，和孩子暢談悶讀的感受,記錄閱讀趣事。 3 .分享親子閱讀時刻（分享在掌心寶貝或者QQ群里） 　　1.每周一開展漂流活動，老師給幼兒發(fā)一本繪本帶回家，請精心愛護(hù)。老師已在“繪本漂流”表上登記孩子借閱的繪本編號。 2.周五早晨來園大家將漂流的繪本歸還老師(如遇幼兒請假不能來園，周一帶回)，以便其他小朋友繼續(xù)借閱。3.請家長指導(dǎo)幼兒認(rèn)真閱讀，享受“親子閱讀時光”的樂趣4.閱讀時請幫助寶貝養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做到不折書、不撕書、不扯書，保持圖書干凈。為孩子留下閱讀的寶貴財富!讓孩子成為“書香寶貝”，讓家庭成為“‘書香家庭”! 讓我們一起去看看??老師給我們講了什么故事呢？ 《阿寶的生日禮物??》 　　《阿寶的生日禮物》用幽默、可愛、輕松的方式鼓勵孩子以感激之心接受他人的饋贈，有時候，我們自己，覺得“超棒的禮物”，也許對于接受者來說并不是那么的需要，這種單方面的好意，如果處理不好很容易演變成誤會或者矛盾，而“贈予”這件事更應(yīng)該在了解對方的基礎(chǔ)上，設(shè)身處地為對方著想～ 《怪無霸??》 圖畫書中的三個小怪物，分別代表了四種情緒：抱怨、憂慮、消極乃至絕望，可以說是集合了人類生活中所有的負(fù)面情感。因不了解自我而產(chǎn)生依賴、產(chǎn)生嫉妒心、產(chǎn)生焦躁情緒等等，需要愛來救贖。而對孩子來說，他們吵鬧、爭執(zhí)不休，多是源于缺少關(guān)注、缺少自信，也正是缺少來自外界的愛。這份外在的愛，來自成人世界，來自“小怪物”眼中最厲害的“超級大怪物”們。與此同時，在愛與包容中成長的孩子們(和成人們）對自然、對生命會有更敏鎖的感知，更懂得感恩。也正是在這個主題下，故事里的三個小怪物在怪無霸笨笨卻暖暖的呵護(hù)中，終于安靜了下來，學(xué)會了感恩，學(xué)會了感受生命的美好。而敘述的節(jié)奏也從前半段的起起伏伏、古靈精怪，變?yōu)榱私Y(jié)尾處的溫馨舒緩。讀者的心境也隨之平和下來，與怪無霸、小怪物們一起，靜靜地躺在海岸邊，欣賞日出，美好的一天開始了。 《勇敢的克蘭西??》 克蘭西是一頭特別的牛，雖然受到排斥，但他一直積極、熱情地面對一切?？矗o自己弄上白條的每個方法都很有創(chuàng)意；他學(xué)習(xí)摔跤認(rèn)真而有趣；他在比賽中勇敢而出色，，而當(dāng)兩個牛群發(fā)生沖突時，他用有力的呼聲讓大家化解矛盾。 他告訴我們：不論是白腰牛還是紅背牛，也不管有沒有條紋，只要善良、熱情、勇敢，就是好牛！ 《紅綠??燈眨眼睛??》 故事里教了孩子們規(guī)則，也通過堵車的“沖突”讓孩子們了解遵守交通規(guī)則的重要性。所以下次帶孩子出門的時候，結(jié)合繪本故事，讓孩子們?nèi)ビ^察一下紅綠燈的變化，去讀一讀紅綠燈的兒歌。甚至在十字路口的旁邊去待上一會兒，觀察十字路口之所以不堵車，就是因為人和車都聽從了紅綠燈的指揮，遵守了交通規(guī)則。教育即生活，生活即教育?? 小朋友們表演時刻???? 親子閱讀時間?? 繪本消毒消殺???? 閱讀是最浪漫的教養(yǎng) 陪件是最長情的告白?? 家長給予孩子最珍貴的教育便是 攜手同闊，此肩共讀?? 以言傳身教筑起書香??之家 　　親子共讀是一段美好的時光，陪件孩子靜心閱讀，讓孩子在父母的懷抱中闊讀一本好書，將給孩子留下溫馨的童年回憶。希望孩子們都能夠堅持閱讀．讓閱讀成為一種生活方式．快樂閱讀??，快樂成長！??????