<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。造就一批“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)四中教育事業(yè)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高英語(yǔ)教學(xué)的根本保障。教育實(shí)踐使我們深切認(rèn)識(shí)到，只有培養(yǎng)和聚集一大批優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用，形成教育人才優(yōu)勢(shì)，才能體現(xiàn)教育的內(nèi)涵和發(fā)展要求，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的戰(zhàn)略目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> “名師工作室”是陣地，是舞臺(tái)、是機(jī)遇，是挑戰(zhàn)，更是奉獻(xiàn)。我們相聚在英語(yǔ)名師工作室，開(kāi)啟一段滿(mǎn)載希望和夢(mèng)想的教育之旅。2022年10月7日，英語(yǔ)名師工作室啟動(dòng)儀式在四樓會(huì)議室舉行。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">???</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b>? 共建團(tuán)隊(duì)，揚(yáng)帆起航</b></p><p class="ql-block"><b></b></p> <p class="ql-block"> 王大恒校長(zhǎng)的發(fā)言，鼓勵(lì)地大家熱血沸騰，對(duì)四中未來(lái)充滿(mǎn)期待，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作信心倍增。</p> <p class="ql-block"> 講話(huà)對(duì)大家滿(mǎn)滿(mǎn)的期望與祝福，希望能和大家一起，努力地將工作室打造成為一個(gè)“英語(yǔ)學(xué)習(xí)共同體”，成員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行溝通交流，提升自己的各方面素質(zhì)，更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><b> 探討規(guī)劃，提升技能</b></p> <p class="ql-block"> 賁書(shū)香老師作為主持人，明確表態(tài)今后工作中努力為大家服務(wù)，成為信息共享的聯(lián)系者，知識(shí)探討的先行者，不退縮，敢承擔(dān)，博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 翁莉莉老師作為工作室的助理，宣讀了工作室的制度和工作計(jì)劃，經(jīng)集體討論一致通過(guò)。??</p> <p class="ql-block">? 古希臘哲學(xué)家、教育家蘇格拉底認(rèn)為,教育的本質(zhì)并不是單向的灌輸,而是喚醒人內(nèi)心的潛能，教師的成長(zhǎng)亦是如此。在今后的日子里，相信工作室成員一定會(huì)相互鼓勵(lì)、并肩前行、聚力共贏！</p> <p class="ql-block">撰稿：李艷秋</p><p class="ql-block">攝影：賁書(shū)香英語(yǔ)名師工作室成員</p><p class="ql-block">審核：王大恒</p>