<p class="ql-block">【我們開(kāi)班啦】 </p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，親身體驗(yàn)杭州優(yōu)秀園所自主游戲活動(dòng)，聚焦安吉游戲，轉(zhuǎn)變園本教研模式，4月17日在大通縣教育局職成教科呂曉霓和張成燕老師的帶領(lǐng)下，我們一行滿懷期待來(lái)到了杭州師范大學(xué)附屬倉(cāng)前實(shí)驗(yàn)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)。在開(kāi)班儀式上呂老師對(duì)接待我們的杭州師范大學(xué)附屬倉(cāng)前實(shí)驗(yàn)幼兒園表示衷心的感謝并對(duì)此次參訪學(xué)員做了學(xué)習(xí)要求及勉勵(lì)。</p> <p class="ql-block">【夏琴園長(zhǎng)的精彩分享】</p><p class="ql-block"> 一入座，我們就被一段介紹倉(cāng)前實(shí)驗(yàn)幼兒園的短視頻吸引了。兒童有一百種語(yǔ)言，他們是個(gè)性的，是多樣的，是多彩的，是富有想象力的。豐富兒童想象力的園所是怎樣的？帶著滿滿的好奇，我們聆聽(tīng)了夏園長(zhǎng)的精彩分享。這位充滿教育情懷的夏園長(zhǎng)從她的辦園理念，辦園愿景，辦園目標(biāo)，幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，教師核心價(jià)值觀等逐一向我們進(jìn)行了深入的剖析。我們不僅為專業(yè)研究型的夏園長(zhǎng)所具備的理論知識(shí)而崇敬，而且為夏園長(zhǎng)在辦園中對(duì)幼兒及教師的長(zhǎng)足發(fā)展考慮的拳拳赤子之心而感染。</p> <p class="ql-block">【觀摩活動(dòng)】 </p><p class="ql-block"> 理論聯(lián)系實(shí)際，一個(gè)多小時(shí)的理論分享后，我們迫不及待進(jìn)入園區(qū)進(jìn)行實(shí)地觀摩。我們首先參觀了幼兒園整體環(huán)境，豐富充實(shí)的主題環(huán)境，富有科學(xué)特色的游戲故事墻，處處彰顯了“幼兒活動(dòng)軌跡”。</p> <p class="ql-block">【智慧的碰撞】</p><p class="ql-block"> 觀摩學(xué)習(xí)中園長(zhǎng)們重點(diǎn)針對(duì)室內(nèi)自主游戲的組織與實(shí)施、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自主游戲與材料投放進(jìn)行記錄學(xué)習(xí)。跟隨幼兒的視角，積極融入幼兒生活，隨時(shí)觀察記錄幼兒活動(dòng)中的表現(xiàn)，并積極與倉(cāng)前實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師就觀摩活動(dòng)中產(chǎn)生的困惑進(jìn)行深度交流和探討。</p> <p class="ql-block">【圖畫(huà)表征在中班自主游戲中的運(yùn)用實(shí)踐】</p><p class="ql-block"> 繪畫(huà)表征是保留幼兒想象力的方法之一！每一個(gè)小細(xì)節(jié)中都存在著幼兒的九十九種想象。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)讓我們對(duì)園所的環(huán)境及與幼兒的互動(dòng)方式有了更深層次的了解。游戲過(guò)程中，倉(cāng)前幼兒園能夠把最真實(shí)自然的游戲材料、場(chǎng)地、規(guī)則，放手給孩子，讓孩子在最大的支持、絕對(duì)的秩序中游戲、成長(zhǎng)，值得我們?cè)谧膱@長(zhǎng)老師們學(xué)習(xí)反思。</p> <p class="ql-block"> “人創(chuàng)造了環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人。”墻面、活動(dòng)區(qū)等都是幼兒園具體教學(xué)環(huán)境的一部分，它們以直觀形象的方式和材料記錄下已經(jīng)和正在實(shí)施的課程，同時(shí)也是課程內(nèi)容的不斷延伸。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，在舊的問(wèn)題得以解決的同時(shí)產(chǎn)生新的問(wèn)題，因此不斷的創(chuàng)設(shè)和完善環(huán)境的過(guò)程也就是不斷的拓展、延伸課程。</p> <p class="ql-block"> 總之，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要讓孩子們感受到創(chuàng)造的意義和價(jià)值，從而樂(lè)于創(chuàng)造，樂(lè)于探索。增強(qiáng)了孩子的探索欲。</p> <p class="ql-block">【收獲滿滿】</p><p class="ql-block"> 本次觀摩學(xué)習(xí)中，夏琴園長(zhǎng)和瞿惠芬主任，全方位地向我們展示了園所管理理念，毫無(wú)保留地分享了主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、心得，讓本次觀摩學(xué)習(xí)價(jià)值最大化。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：</p><p class="ql-block">劉金姝雯</p><p class="ql-block">王燕</p><p class="ql-block">第一組全體成員</p><p class="ql-block">初 審：</p><p class="ql-block">李永菊</p><p class="ql-block">終 審：</p><p class="ql-block">呂曉霓 張成燕</p><p class="ql-block">2023年4月17日</p>