<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>百合清淑 馨香馥郁</b></p> <p class="ql-block"><b>徐淑潔</b>，畢業(yè)于南陽師范學(xué)院，小學(xué)初級教師，從教6年來長期擔(dān)任班主任，所帶班級成績始終名列第一，獲得家長和學(xué)生們的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 任教以來，徐老師多次參加淅川縣骨干教師培訓(xùn)及優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，多次參加縣級優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了不錯的成績。在全縣班主任技能大比武中斬獲佳績，2022年獲得淅川縣“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號，受到縣委政府表彰。。</p> <p class="ql-block"><b> 用包容的心態(tài)對待孩子們的每一個過失；用期盼的目光去等待孩子們的每一點進步；用欣賞的眼光去關(guān)注孩子們的每一個閃光點；用喜悅的情緒去贊許孩子們的每一次成功，用不老的童心去參與孩子們的每一次嬉戲?！焓鐫?lt;/b></p> 率先垂范? 身教感染 <p class="ql-block"> 徐淑潔老師于2017年參加工作，工作6年來，徐老師把滿腔的熱血獻給了她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。</p> <p class="ql-block"> 在教育學(xué)生時，徐老師堅信“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，淑潔老師總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。淑潔老師說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。<b>“這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。”</b>所以，當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)她教育學(xué)生熱愛勞動時，她沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了……“<b>我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。”</b></p> 嚴(yán)愛相濟? 教書育人 <p class="ql-block"> 班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。<b>“管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。”</b>“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。大家都喜歡優(yōu)等生，但我們更不應(yīng)該排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更應(yīng)該傾注滿腔愛心。<b>“我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。”“上課提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”</b>。這是淑潔老師轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。</p><p class="ql-block"> 在關(guān)愛學(xué)困生的同時，淑潔老師還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，淑潔老師結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。 </p> 多方取經(jīng)? 強化內(nèi)功 <p class="ql-block"> 教書育人僅靠有職責(zé)之心頂多是一個“教書人”，不可能把學(xué)生教好。為此，淑潔老師樹立了多方取經(jīng)，強化內(nèi)功的目標(biāo)。用心參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自我的知識，提高自我的教育教學(xué)水平。在學(xué)校開展的教師課堂大比武中，淑潔老師多次以傲人成績屹立榜首?！?lt;/p> 鉆研業(yè)務(wù)? 提高質(zhì)量 <p class="ql-block"> 在教學(xué)實踐中，淑潔老師敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)教學(xué)，用心實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究潛力和合作精神。并能用心參加各種教研活動，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不一樣的方法，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極引導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種比賽活動。</p> <p class="ql-block"> <b>“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春，助力雛鷹成長！”</b></p><p class="ql-block"><b> </b>每一朵百合花都會盛開，每一份執(zhí)著的熱愛都值得駐足欣賞。你裹挾著春天的明媚，淡雅而芳香馥郁；你不爭不搶卻沁染一片花海！愿你永葆初心，在你摯愛的三尺講臺上散發(fā)光芒！淑潔，向你學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">編輯 凌波</p><p class="ql-block">審核 惠燊 陳飛</p>