<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，時(shí)值桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為進(jìn)一步深化課程改革，落實(shí)“立德樹人”根本目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。西安高新第一小學(xué)教育集團(tuán)各校積極踐行道德與法治學(xué)科教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">東區(qū)小學(xué)：</p><p class="ql-block"> 張敏老師執(zhí)教的道法課《我是一張紙》是二年級(jí)第三單元的一節(jié)課，這一單元是以環(huán)保和節(jié)約為主題的。本課是在《小水滴的訴說(shuō)》《清新空氣是個(gè)寶》兩課的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊觸手可感的資源出發(fā),了解紙張的來(lái)源及紙張?jiān)谏钪械闹匾饔?，明確紙張來(lái)之不易，而且與我們的生活息息相關(guān)。張老師教學(xué)表現(xiàn)沉穩(wěn)、大氣，從生活中切入課題，充分運(yùn)用圖片、視頻、星睿小劇場(chǎng)等新穎的教學(xué)活動(dòng)，讓教學(xué)內(nèi)容與直觀感受相融合，在體驗(yàn)中感悟發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地意識(shí)到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。最后又落回到學(xué)生手邊——用學(xué)生變廢為寶的作品裝飾教室，從“明理”引向“導(dǎo)行”，讓道法課發(fā)揮其最重要的作用。</p> <p class="ql-block">15?。?lt;/p><p class="ql-block"> 核心素養(yǎng)背景下道德與法治教材將教學(xué)視角轉(zhuǎn)向兒童生活，有意識(shí)地構(gòu)建意義世界與生活世界的聯(lián)系，西安高新區(qū)第十五小學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展合理有效的體驗(yàn)式教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中設(shè)置生活情境和真實(shí)問(wèn)題，使道德與法治課堂更加貼近學(xué)生的實(shí)際生活，以學(xué)生主動(dòng)觀察、調(diào)查、討論分享、得出結(jié)論為主，鼓勵(lì)學(xué)生參加小組討論并積極闡述自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和搜集整理資料的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，深入探究其中蘊(yùn)含的主題意義。如：二年級(jí)課堂上學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲，感受傳承傳統(tǒng)文化的意義；三年級(jí)課堂上學(xué)生小組合作、討論分享家鄉(xiāng)的名勝古跡、人文歷史，使學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的情感在活動(dòng)中得以落實(shí)。</p> <p class="ql-block">20小：</p><p class="ql-block"> 道德與法治教材三年級(jí)上冊(cè)第一單元“快樂(lè)學(xué)習(xí)”第三課中“學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人”，具體培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，其中掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法比如巧妙運(yùn)籌時(shí)間的方法具有普遍意義。本科融合體育拍手運(yùn)動(dòng)。借助簡(jiǎn)單的律動(dòng)拍手動(dòng)作測(cè)試學(xué)生的時(shí)間效能感；融合數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)。借助數(shù)學(xué)把一天24小時(shí)具化為一張具有長(zhǎng)度的紙條，通過(guò)撕紙游戲讓原本枯燥的時(shí)間回顧變得更加有趣味，學(xué)生在親身體驗(yàn)中意識(shí)到時(shí)間的寶貴，提高時(shí)間價(jià)值感；融合科學(xué)實(shí)驗(yàn)?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)的目的在于讓學(xué)生意識(shí)到合理分配時(shí)間的重要性，把四象限時(shí)間管理法用更生動(dòng)易懂的方法進(jìn)行講解，從而讓學(xué)生掌握規(guī)劃和分配時(shí)間的技巧，提高時(shí)間的自我監(jiān)控能力，增強(qiáng)時(shí)間效能管理。</p> <p class="ql-block">22小：</p><p class="ql-block"> 22小本學(xué)期各年級(jí)道法課有序進(jìn)行，在本月，各年級(jí)道法課程均有不同重點(diǎn)體現(xiàn)：各年級(jí)道法課有序進(jìn)行，一年級(jí)以《我和大自然》為重點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生親近大自然，樹立與大自然親近和共存的理念；二年級(jí)以《我們好好玩》為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生要多玩健康游戲的意識(shí)，學(xué)會(huì)在玩健康的游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)；高年級(jí)課程主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活、公共秩序、環(huán)境保護(hù)、法護(hù)成長(zhǎng)的教育，幫助學(xué)生樹立法制觀念和環(huán)保意識(shí)。一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)素質(zhì)展演，活動(dòng)是通過(guò)對(duì)校園常規(guī)素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為小學(xué)六年乃至終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各班在流暢的銜接中，集中展示了課前準(zhǔn)備、語(yǔ)數(shù)課堂、學(xué)科教學(xué)、鍵盤打?qū)?、眼保健操、教師風(fēng)采、班級(jí)特色、隊(duì)列隊(duì)形、小老師風(fēng)采等課內(nèi)外常規(guī)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)豐富多彩，內(nèi)容異彩紛呈，既展示了課堂常規(guī)，又彰顯了班級(jí)特色，體現(xiàn)了我校“以生為本”的教育理念。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與自然環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛自然、愛家鄉(xiāng)的情感，3月10日，中高年級(jí)400余名學(xué)生前往白鹿原影視基地開展以“擁抱春天 播種綠色”為主題的植樹節(jié)研學(xué)旅游活動(dòng)。此次活動(dòng)是勞動(dòng)教育與道法的融合，孩子們?cè)谥矘渲懈惺軇趧?dòng)的樂(lè)趣、感受大自然的美好、體會(huì)美化環(huán)境的意義。特色教研展風(fēng)采，思維碰撞有活力。道法學(xué)科教師積極進(jìn)行線下教研活動(dòng)，深入碰撞思維，擦出教學(xué)火花，凸顯生本理念，注重教師教學(xué)能力提升，組內(nèi)教師公開課持續(xù)進(jìn)行中。學(xué)科組進(jìn)行了道法文化墻的布置，展示了道法課堂學(xué)生作品。</p> <p class="ql-block">8?。?lt;/p><p class="ql-block"> 高新八小朱夢(mèng)瑤老師圍繞二年級(jí)下冊(cè)《綠色衛(wèi)士》單元主題，在《小水滴的訴說(shuō)》一課充分發(fā)揮生本理念，用角色扮演“小水滴”引出“小水滴的不幸”，開啟學(xué)生對(duì)“水資源浪費(fèi)”的關(guān)注。再用數(shù)據(jù)調(diào)查、視頻對(duì)比、音頻故事等直觀形式聚焦現(xiàn)實(shí)生活中水資源浪費(fèi)的危害，進(jìn)而喚醒學(xué)生心底對(duì)“節(jié)水、愛水”的強(qiáng)烈意識(shí)。接著，從國(guó)家層面展示“節(jié)約用水”的政策保障，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)水愛水行為的思想引導(dǎo)，同時(shí)，朱老師發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，由學(xué)生講述“海綿城市”的知識(shí)點(diǎn)，拓寬了節(jié)水知識(shí)視野。進(jìn)而，落腳到小學(xué)生“節(jié)水用水”行為習(xí)慣養(yǎng)成上，帶領(lǐng)學(xué)生探尋更多從小事做起，從身邊做起的節(jié)水妙招。在結(jié)束部分，朱老師巧用實(shí)踐活動(dòng)“統(tǒng)計(jì)家庭節(jié)水妙招后的一月用水量”來(lái)鏈接學(xué)習(xí)和生活，將小學(xué)生的認(rèn)知和實(shí)踐相結(jié)合，更加完整地將道德修養(yǎng)曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之行。</p> <p class="ql-block">31?。?lt;/p><p class="ql-block"> 3月23日，2023年西安高新區(qū)“三個(gè)課堂 綻放高新”系列活動(dòng)第三期在西安高新區(qū)第三十一小學(xué)成功舉辦，活動(dòng)以“課堂革命促發(fā)展 五育融合提素養(yǎng)”為主題，全面展示高新31小三個(gè)課堂建設(shè)成果，展課堂風(fēng)采。 焦翊真老師的思政課《我是一張紙》引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究“紙朋友”在生活中無(wú)處不在，利用博物小講師分享“紙的前世”故事，從學(xué)生視角出發(fā)，趣味學(xué)習(xí)紙的發(fā)明過(guò)程，感悟造紙術(shù)的偉大，整堂課充分踐行“生本理念”，最大化激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生的自主性，高效落實(shí)“道法課標(biāo)”核心素養(yǎng)指標(biāo)的相關(guān)要求。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，課堂是教育教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。教研花開，馨香滿懷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 集團(tuán)各校在教研活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)，形成共同進(jìn)步的良好氛圍，為今后的道德與法治課堂教學(xué)注入新鮮養(yǎng)料，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。</p>