圖書漂流閱享童年

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擷一縷溫柔的光，感受春日的美好；翻一卷多彩的書，收獲閱讀的幸福。用最美好的姿態(tài)，尋一場書香爛漫；用最澄澈的童心，覓一味春韻悠長。 　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！睘闋I造濃郁的讀書氛圍，打造書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣，光明路小學(xué)組織三四年級學(xué)生舉行“圖書漂流閱享童年”讀書漂流活動?！耙詴鴷眩詴B(yǎng)德。”圖書漂流活動使好書得以循環(huán)利用，在活動中提高了孩子們的交流合作能力，激發(fā)了孩子們對讀書的興趣，豐富了校園文化生活。 　　書香伴著花香，孩子們與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，分享著閱讀帶給我們的快樂與感動。 　　閱讀，能讓孩子看見世界的斑駁；閱讀，能讓孩子找到前行的方向；閱讀，能讓孩子充滿自信與勇氣。 　　這個時代，這個校園，需要你我捧起好書，品讀書之歡欣慷慨、書之壯麗奇?zhèn)?、書之婉約溫純、書之氮氳四溢。在“讀書節(jié)”活動中，同學(xué)們暢談自己的熱情演講、誦讀經(jīng)典、分享自己的好書，一同品味書香，放松身心，共同營造一個和諧美好的書香氛圍。 　　知識因傳播而美麗！“圖書漂流”是一種贈予，一種分享。 　　同學(xué)們拿出自己閱讀過的圖書與同伴進(jìn)行交換，實現(xiàn)資源共享。相信這次的圖書漂流活動能帶著每一位同學(xué)的熱情和感悟，開始又一段全新的奇妙旅程。 　　圖書漂流是一種影響，一種有意義的閱讀分享。漂流，不僅有書香，還傳遞著品德和責(zé)任。圖書漂流活動，讓我們和寶貝們共同走進(jìn)書香世界，與書為友，與書相伴，同沐書香，閱潤童年?！皥D書漂流”活動在繼續(xù)...... 讓閱讀陪伴成長，讓書香留在心間，幫助孩子一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！希望這顆愛讀書的小種子，一直在孩子心底，經(jīng)得起時光的摩挲，日月的洗禮，最終開出最美的花。