書(shū)韻飄香，與你“簽”行——光耀一年級(jí)一班整本書(shū)閱讀創(chuàng)意書(shū)簽展示

光耀朱鵬麗

春日融融，陽(yáng)光正好。對(duì)于臨沂光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“小紅星”來(lái)說(shuō)，正是大好的讀書(shū)時(shí)光。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，臨沂光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)一班開(kāi)展了整本書(shū)閱讀創(chuàng)意書(shū)簽展示活動(dòng)。 孩子們積極投入?yún)⑴c活動(dòng)，精心制作小書(shū)簽，留下閱讀的足跡。接下來(lái)，就讓我們一起近距離的欣賞一下同學(xué)們的豐碩成果吧！ 同學(xué)們根據(jù)近期所閱讀的課外書(shū)籍，八仙過(guò)海、各顯神通用靈巧的雙手制作出一張張個(gè)性鮮明的書(shū)簽。 一筆一畫(huà)工整的書(shū)寫(xiě)，貼合主題的配圖，透過(guò)這一張張書(shū)簽，可以觸摸到孩子們?cè)谥谱鲿r(shí)的認(rèn)真與用心。更巧妙的是，孩子們用剪、拼、涂、貼等多樣的方式，讓這小小的書(shū)簽不僅書(shū)卷味濃厚，而且富有創(chuàng)意，更加的靈動(dòng)，別致。 讀一本書(shū)，是對(duì)話一位作者，是了解一段過(guò)往，是豐厚一份認(rèn)知。 一枚賞心悅目的書(shū)簽，可以增加讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)簽的制作可以幫助我們書(shū)寫(xiě)閱讀的思緒，小小的書(shū)簽承載著我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)閱讀的憧憬。 一張書(shū)簽，一縷詩(shī)意，一種向往……孩子們用書(shū)簽帶我們遨游書(shū)海。 一枚小小的書(shū)簽，折射出孩子們對(duì)書(shū)籍那份濃濃的熱愛(ài)之情；一枚小小的書(shū)簽，讓我們驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力是無(wú)窮的。 一張小小的書(shū)簽，是閱讀的陪伴，是書(shū)籍的眼睛，是閱讀學(xué)習(xí)的“美麗之約”。本次書(shū)簽制作展示活動(dòng)，讓孩子們留下了最美的閱讀足跡，進(jìn)一步營(yíng)造了書(shū)香班級(jí)的文化氛圍，強(qiáng)化了一年級(jí)學(xué)生勤于讀書(shū)的意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。風(fēng)好揚(yáng)帆，一路向陽(yáng)！與書(shū)為友，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園！