<p class="ql-block"> 為了提高教師的課堂教學技能，促進教師的專業(yè)化成長，田廟小學與4月17日舉行了“無生課堂”賽課比賽。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在讓我們一起去看看參與“無生課堂”老師們的優(yōu)秀表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 首先，高秀珍老師教學的心理健康課——《讓成長不煩惱》。課堂設計注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，通過故事和事例讓學生感受學習，為提高學生心理素質(zhì)提供良好的教育。</p> <p class="ql-block"> 李會老師展示了《圓珠筆的秘密》一課。教學效果好，語音清晰，能注重學法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，問題設計富有啟發(fā)性，教學環(huán)節(jié)設計安排清晰明了，過渡自然，真正讓學生體驗到學習科學的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 王鵬老師為大家?guī)砹恕赌_印的聯(lián)想》一課。這是一節(jié)充滿童趣童真，孩子們非常喜歡的美術課。王老師巧妙設計各個環(huán)節(jié)，讓孩子們在玩中學，玩中做。整堂課環(huán)節(jié)緊湊，語音親切。</p> <p class="ql-block"> “九層之臺，起于累土；合抱之木，生于毫末”，教學技能的提高源于一點一滴的積累。本次“無聲課堂”比賽，有力地促進教師們的專業(yè)成長，對進一步提高課堂教學效率，提升學校教學質(zhì)量，起到了積極的推動作用。</p> <p class="ql-block">編輯:許曉芳</p><p class="ql-block">審核:郭立林 劉娜</p>