平安校園網(wǎng)格同行攜手撐起防騙“保護(hù)傘”

孫慧麗

扎實推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步固化深化 “平安校園”，緊緊抓住“平安校園”創(chuàng)建這一工作抓手，加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)，讓學(xué)生、家長提高防騙意識，建章路網(wǎng)格員走進(jìn)轄區(qū)校園，與校方攜手為莘莘學(xué)子撐起防騙“保護(hù)傘”。 　　因為各種新型拐騙術(shù)層出不窮，學(xué)校老師與網(wǎng)格員利用公開課為學(xué)生家長及在校學(xué)生科普了幾種拐騙者常用的誘騙手法： 權(quán)威誘惑法這類拐騙者之前做過一些“功課〞，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。物資利誘法這種誘騙方式主要利用了學(xué)生的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物免費贈送在校學(xué)生，你跟我一起去看看吧”帶路引路法誘騙者利用學(xué)生善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場或者某某地點的路怎么走嗎?能不能帶我去?。卡?lt;/p>新型補(bǔ)課法一種新型誘騙法，首先告知家長和學(xué)生某某某地新開了家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，很優(yōu)惠且補(bǔ)課老師特別專業(yè)，學(xué)生成績提高快，可以申請試聽課，讓家長在外等候，等下課家長去接孩子時，所有的試聽學(xué)生早已被騙子由事先準(zhǔn)備的后門拐走。 　　網(wǎng)格員與學(xué)校老師告知家長，我國每年被拐走的孩子超20萬，但找回的幾率只有不到1%，讓所有學(xué)生及家長增強(qiáng)防騙意識，學(xué)會自我保護(hù)，同時多學(xué)習(xí)、多了解一些防騙知識，讓學(xué)生能夠在樂于助人、奉獻(xiàn)關(guān)愛的同時提高警惕；讓家長能夠在為培育孩子方面不貪圖便宜，不為蠅頭小利而得不償失。 　　深刻學(xué)習(xí)和貫徹二十大精神，推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，從求真、從善、創(chuàng)美出發(fā)，全面提高學(xué)生及家長防騙意識，夯實“平安校園”建設(shè)。