一場(chǎng)美麗的春日之約——代林小學(xué)參加友好學(xué)校教育聯(lián)盟交流活動(dòng)

辛店鎮(zhèn)代林小學(xué)

“人間最美四月天”。在這春意盎然、萬物競(jìng)秀的美好時(shí)節(jié)，為全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，促進(jìn)校際間的合作交流，切實(shí)落實(shí)新課程理念，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。4月19日，上海路小學(xué)聯(lián)盟四校（孟村代林小學(xué)、獻(xiàn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、獻(xiàn)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海興濱海小學(xué)）相約上海路小學(xué)，交流辦學(xué)理念，探討教學(xué)方法，以便更好地推動(dòng)教學(xué)改革。以此為契機(jī)，達(dá)到共同探索、協(xié)同發(fā)展的目的，共赴一場(chǎng)美麗的春日之約。此次相約，一定會(huì)為我們創(chuàng)新教育之路，放飛教育夢(mèng)想，打開一扇門、推開一扇窗，架起一座橋。 　　旭日東升，陽(yáng)光明媚的清晨，孟村代林小學(xué)、獻(xiàn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、獻(xiàn)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海興濱海小學(xué)四所學(xué)校校長(zhǎng)及教師共計(jì)70余人，來到了上海路小學(xué)參觀交流，校長(zhǎng)呼衛(wèi)東及班子成員全程接待陪同，并精心安排了此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。 活動(dòng)第一項(xiàng)：參觀學(xué)校文化建設(shè) 　　活動(dòng)第二項(xiàng)：簽約儀式。五所學(xué)校校長(zhǎng)簽訂共同發(fā)展之約。儀式上，上海路小學(xué)呼校長(zhǎng)立足實(shí)際，高瞻遠(yuǎn)矚談及聯(lián)盟的意義以及未來的發(fā)展方向。五所學(xué)校校長(zhǎng)簽訂共同發(fā)展之約，期待五校共同開創(chuàng)教育的美好未來。 　　活動(dòng)第三項(xiàng)：滄州市上海路小學(xué)呼校長(zhǎng)介紹學(xué)校文化建設(shè)及發(fā)展?！?lt;/p> 上海路小學(xué)呼校長(zhǎng)向大家詳細(xì)介紹了上海路小學(xué)的核心理念、辦學(xué)策略及管理思路。八香潤(rùn)校是我校的特色，培養(yǎng)具有“一等好品質(zhì)、一個(gè)好體魄、一身好習(xí)慣、一股好精神、一流好學(xué)業(yè)、一手好才藝”的“香雅學(xué)子”，在呼校長(zhǎng)的娓娓道來中，聯(lián)盟校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們感受到了濃濃的香文化。全體上海路人也將秉承辦學(xué)價(jià)值追求，努力踐行所學(xué)，做到知行合一，堅(jiān)定前行。 　　活動(dòng)第四項(xiàng)：課例交流研討。 五所學(xué)校的老師代表們對(duì)上海路小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德法制四個(gè)學(xué)科的5節(jié)課例進(jìn)行了近距離、多維度的了解。初心在方寸，咫尺于匠心。在課堂上，每位授課老師都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。有的課堂立意創(chuàng)新，有的課堂勇于突破，有的老師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，彰顯了老師們高超的教學(xué)技能。 　　教育因交流而更精彩，課堂因探索而更美麗。為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)盟校教研工作的交流，發(fā)揮教研的整體優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校、教師提供相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的平臺(tái)，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，孟村代林小學(xué)孫秀蘭老師帶來語(yǔ)文課例《迢迢牽牛星》，上海路小學(xué)李世偉老師執(zhí)教語(yǔ)文課《從軍行》，徐麗云老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《無尾熊兄弟的時(shí)鐘---時(shí)分的認(rèn)識(shí)》。王倩老師執(zhí)教英語(yǔ)課《unit 3 lesson 17 What Do You Like to Do？》王亞玲老師執(zhí)教道德與法治課《合理消費(fèi)》。 孟村縣代林小學(xué)孫秀蘭老師執(zhí)教語(yǔ)文課《迢迢牽牛星》。上課伊始，孫老師用觀察“盤畫”的方式溫習(xí)舊知，背誦詩(shī)詞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，引領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)富有詩(shī)意的課堂。課上孫老師時(shí)時(shí)緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用跨學(xué)科整合的方法引導(dǎo)學(xué)生多維角度的感悟詩(shī)韻，理解詩(shī)意。 　　上海路小學(xué)李世偉老師執(zhí)教語(yǔ)文課《從軍行》，李老師運(yùn)用多種教學(xué)手段讓學(xué)生了解邊塞詩(shī)，讓學(xué)生感受責(zé)任感的重要性，并樹立了文化自信。最后，以這堂課為載體，進(jìn)行了在新課標(biāo)引領(lǐng)下如何“精準(zhǔn)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)”的主題研討。 　　上海路小學(xué)徐麗云老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《無尾熊兄弟的時(shí)鐘---時(shí)分的認(rèn)識(shí)》 徐麗云老師以無尾熊兩兄弟的故事為線索，貫穿整個(gè)課堂，引發(fā)學(xué)生思考，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊型黄浦仉y點(diǎn)，整節(jié)課貼合新課標(biāo)，真正關(guān)注了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落地。 　　上海路小學(xué)王倩老師執(zhí)教英語(yǔ)課《unit 3 lesson 17 What Do You Like to Do？》課上學(xué)生生動(dòng)活躍。老師也講的繪聲繪色。把新課標(biāo)的核心素養(yǎng)完美的融入到課堂中來。非常精彩。 　　上海路小學(xué)王亞玲老師執(zhí)教道德與法治課《合理消費(fèi)》。王亞玲老師基于課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，從課堂環(huán)節(jié)設(shè)置，教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，學(xué)生合作探究，課堂環(huán)節(jié)設(shè)置的十分精彩。 　　課后，各個(gè)教研組的老師們進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。各組老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面對(duì)授課老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。大家各抒己見，對(duì)這堂課中呈現(xiàn)的諸多亮,點(diǎn)給予了充分肯定，并從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、不同的角度，真誠(chéng)地提出了自己不同的教學(xué)設(shè)想。 　　每次教研都是一次思維的碰撞，每次碰撞都是一次成長(zhǎng)的收獲，用心教研，用愛傳授，教不停，研不止，讓教研成為教學(xué)的姿態(tài)，一路向前，一路生花！ 　　感謝呼校長(zhǎng)，感謝上海路家人們的熱情款待，收獲滿滿，此次學(xué)習(xí)交流是我們代林小學(xué)老師們的一次難忘的經(jīng)歷。對(duì)我來說是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。贊嘆于呼校長(zhǎng)的文采，感動(dòng)于整個(gè)教育教學(xué)管理理念，動(dòng)情于校園里的文化構(gòu)建，觸動(dòng)很大，香香的學(xué)校，香香的學(xué)生，香香的老師，香香的校長(zhǎng)，留給我們香香滿滿的回憶，我們小學(xué)也將追逐上海路小學(xué)沾沾香氣，沐香篤行，品香悟道?。?！期待再次相聚?。?！ 　　課堂就是教學(xué)的生命線，教育教學(xué)無小事，奮力探索不停止。教育之路道阻且長(zhǎng)，然行則將至；行而不輟，未來必定可期！我校將會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，把準(zhǔn)方向，繼續(xù)以新課標(biāo)為引領(lǐng)，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，精準(zhǔn)施策，以更飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志勇毅前行，踔厲奮發(fā)，聚力賦能，共促教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！ 　　一年之計(jì)在于春，教研之績(jī)?cè)谟谛校∵@個(gè)春天的教研聯(lián)盟之約，立意高遠(yuǎn)、策劃扎實(shí)、研討充分，協(xié)商高效，此次活動(dòng)也將為各校下一步的教學(xué)行動(dòng)化冰開河。好的開頭就是成功的一半！聯(lián)盟體各校將以此次活動(dòng)為行動(dòng)指引，巧妙利用聯(lián)盟體團(tuán)隊(duì)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的資源平臺(tái)，達(dá)到各自更高的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。