【“三抓三促”行動進行時】品種植之趣? 享勞動之樂——清源鎮(zhèn)星光學校開展勞動教育之種植實踐活動

玉樹臨風

題? ?記 　　要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。 ——2018年9月10日，習近平在全國教育大會上的講話 為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，切實落實“雙減”政策，推動“三抓三促”行動走深走實，同時也為了落實立德樹人的根本任務(wù)，幫助孩子扣好人生第一粒扣子，讓學生親近自然，體驗勞動，經(jīng)歷實踐，開闊視野，懂得勞動在生活中的重要意義。2023年4月19日星光學校開展了“品種植之趣享勞動之樂”勞動教育之種植實踐活動。 　　各班在勞動之前通過網(wǎng)絡(luò)搜尋和班級群咨詢長輩的方法，整理了種植步驟，準備了種植工具和種子等。在老師的帶領(lǐng)下，種植開始后，同學們以班級為單位，秩序井然地在指定區(qū)域種植。師生共同合作，分工明確，相互配合，興趣盎然，忙得不亦樂乎！每個勞動環(huán)節(jié)井井有條，首先除去枯枝雜物，施肥，翻松土地，接著覆膜，然后開始播種種子，當種子拿到手中時，孩子們激動不已，卻又小心翼翼，他們兩人一組，四人一隊，有的刨坑，有的放種，有的澆水，有的蓋土……孩子們動作熟練，在老師的指導下，種下了西葫蘆、四季豆、油麥菜、土豆、玉米、南瓜等蔬菜種子，種植園呈現(xiàn)一派熱火朝天的勞動場面。 　　勞動中有體驗，體驗中有成長，成長中有快樂，孩子們最終收獲的是一種向上的觀念，是一種良好的習慣，是一種優(yōu)秀的品格。星光學校將持續(xù)把勞動實踐教育作為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)的有效突破口和出發(fā)點，以勞樹德、以勞健體，以勞育人。