交流互學(xué)，共促發(fā)展——橫州市學(xué)前教育集團(tuán)化辦園骨干園長(zhǎng)培訓(xùn)

橫州市校椅鎮(zhèn)中心幼兒園

沐浴春風(fēng)，踏歌而行。2023年4月18日，橫州市學(xué)前教育集團(tuán)化辦園骨干園長(zhǎng)培訓(xùn)班第八天，來(lái)到了賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)顧明幼兒園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。 觀摩學(xué)習(xí) 賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)顧明幼兒園是廣西唯一一所鄉(xiāng)村級(jí)自治區(qū)示范性幼兒園，幼兒園辦園以來(lái)一直秉承“循自然之道，用愛(ài)養(yǎng)育幼苗”的教育理念，以“探尋自然奧秘，探求游戲精神，探索耕嬉互融”為辦園理念，注重培養(yǎng)“健康、主動(dòng)、向德、至美”的幼兒，將幼兒看作發(fā)展中的人，塑造幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。立足獨(dú)有的鄉(xiāng)村資源構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)”三位一體的教育體系，凸顯幼兒園“鄉(xiāng)土田園育人”的園本文化和辦園特色，讓幼兒在幼兒園中感受自然與生活帶來(lái)的喜悅,激發(fā)幼兒的探究欲和學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)員們自由觀摩戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒戶外自主游戲活動(dòng)。學(xué)員們對(duì)顧明幼兒園鄉(xiāng)土田園環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及鄉(xiāng)土游戲資源的開(kāi)發(fā)與利用給予了充分肯定。 在自由、自主、自發(fā)的游戲活動(dòng)中，你可以看到孩子們真正的快樂(lè)，毫無(wú)掩飾的喜悅，這正是賓州顧明幼兒園自主游戲的魅力所在！ 參觀活動(dòng)結(jié)束后，小組成員展開(kāi)了討論，如何利用有限的資源，因地制宜的創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境；如何理解、悟透《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，在課程研發(fā)中落實(shí)、執(zhí)行，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真正回歸教育的本質(zhì)。這是我們應(yīng)該思考和深入探討的問(wèn)題。 經(jīng)驗(yàn)分享 賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)顧明幼兒園羅小娟園長(zhǎng)以本園為例，作《為孩童健康成長(zhǎng)構(gòu)筑“田園夢(mèng)”》專(zhuān)題分享。她從幼兒園的辦園歷程、田園式環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、園所管理、示范引領(lǐng)以及“田園式”園本課程建構(gòu)六方面，介紹了顧明幼兒園二十二年的發(fā)展歷程和游戲精神引領(lǐng)下田園課程建構(gòu)的探索與思考。 跟崗學(xué)習(xí)是一場(chǎng)思想的碰撞與交流,大家在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中沉淀,在沉淀中成長(zhǎng),在尋夢(mèng)之路上一路前行,步履不停,如同那傲雪綻放的梅花,浸染一路芬芳。 文化研習(xí) 英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中。 交流學(xué)習(xí)結(jié)束后，全體培訓(xùn)班學(xué)員一同前往昆侖關(guān)戰(zhàn)役博物館進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，從工作人員的解說(shuō)中，身臨其境，感受到了烈士們大義凜然的精神，讓我們祭奠英靈、銘記歷史、緬懷先烈。 硝煙散去數(shù)十年，每一次回首戰(zhàn)爭(zhēng)，抗戰(zhàn)英烈面對(duì)滴血的屠刀和發(fā)燙的槍炮所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、視死如歸的氣節(jié)，依然震撼著我們的心。我們將永遠(yuǎn)銘記：有那么一群人，在民族生死存亡之際，在兇狠殘暴的侵略者面前，挺起民族的脊梁,是他們的不屈不撓取得了歷史上這一偉大的勝利。民族英魂，我們永記銘心！ 結(jié)業(yè)儀式 2023年4月19日，橫州市學(xué)前教育集園化辦園骨干園長(zhǎng)培訓(xùn)班第一階段結(jié)業(yè)典禮暨小組匯報(bào)會(huì)圓滿舉行。 小組匯報(bào) 本次培訓(xùn)各小組學(xué)員，采用多種形式，圍繞培訓(xùn)10天過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、感受、思考進(jìn)行第一階段小組成果匯報(bào)。 第一小組成果匯報(bào) 《不忘初心》理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名教師，讓我們不忘初心，永遠(yuǎn)筑夢(mèng)前行。 第二小組成果匯報(bào) 《傳承》六零后，七零后，八零后，九零后，一代代讓我們橫州幼教人的奮斗精神傳承下來(lái)。 第三小組成果匯報(bào) 《教育無(wú)痕，花開(kāi)有聲》師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，言傳身教，在心中播下愛(ài)和誠(chéng)信的種子，開(kāi)出迷人的花，結(jié)出幸福的教育之果。 第四小組成果匯報(bào) 《學(xué)研并進(jìn)，爭(zhēng)做幼教領(lǐng)頭羊》 讓我們結(jié)成學(xué)習(xí)共同體，好好學(xué)習(xí)，天天向上，一起成為橫州市幼教強(qiáng)師的領(lǐng)頭羊。 每一次的學(xué)習(xí)交流，都是一種思維的碰撞，都會(huì)獲得新的收獲。 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 橫州市教育局基教股蘇麗梅副股長(zhǎng)，針對(duì)此次培訓(xùn)的感受及未來(lái)的期望做了發(fā)言！希望參訓(xùn)學(xué)員，回到工作崗位后，能夠以研促教，把教研落實(shí)到實(shí)處，大膽的進(jìn)行嘗試，讓教研成為推動(dòng)橫州市學(xué)前教育的發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的抓手。 學(xué)員代表發(fā)言 橫州市馬嶺鎮(zhèn)中心幼兒園黃羽園長(zhǎng)，作為學(xué)員代表發(fā)言。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止!記憶還在，感受還在,心得體會(huì)還在,震動(dòng)感觸還在。培訓(xùn)的意義將會(huì)使我們改變，專(zhuān)家的講解帶給我們的影響將會(huì)延續(xù)。在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)?；锇閭?，讓我們從愛(ài)出發(fā)，向美而行，更多地為橫州市學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。 頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員 橫州市學(xué)前教育集團(tuán)化辦園骨干園長(zhǎng)培訓(xùn)班班主任宣讀了優(yōu)秀學(xué)員名單，橫州市教育局基教股蘇麗梅副股長(zhǎng)、橫州市教育局基教股黃桂琴老師、橫州市人民政府幼兒園韋燕華園長(zhǎng)，橫州市橫州鎮(zhèn)幼兒園吳世梅園長(zhǎng)為學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書(shū)。 相聚雖短，情懷綿長(zhǎng)。每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)美好的開(kāi)始；每一次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。 感謝橫州市教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝各位授課導(dǎo)師和班主任及所有的工作人員，感謝各位同學(xué)們的相伴，讓我們期待下一次相遇。 編輯：第四組成員圖片：第四組成員初審：黃偵琳終審：吳世梅