<p class="ql-block">作品全部展示在地理第二課堂教室里</p> <p class="ql-block">整體效果非常好</p> <p class="ql-block">老師們在評選學(xué)生們的作品</p> <p class="ql-block">把學(xué)生作品進行歸類擺放整理。</p> <p class="ql-block">老師們對本次主題活動的作品做整體的評價。</p> <p class="ql-block">與其說是評選作品還不如說是在欣賞學(xué)生們的作品。</p> <p class="ql-block">這次活動我們延續(xù)去年的活動—主題手抄報制作。從學(xué)生們上交的作品來看，七年級的學(xué)生要積極很多，作品還比八年級的多。質(zhì)量都很高。學(xué)生們能夠理解地球日主題活動的意義，還注重色彩搭配，文字表達(dá)，篇幅排版等。甚至有些學(xué)生的作品可以用“精美”來形容?？傊?，今年的4月22日世界地球日主題活動的開展，讓全校師生從身邊小事做起，從校園出發(fā)，真正體會環(huán)保理念，宣傳環(huán)保意識，踐行環(huán)保行為。讓地理學(xué)科的核心素養(yǎng)得以滲透的同時又豐富了學(xué)生們的地理學(xué)科課堂。深受學(xué)生們的喜愛。今年的世界地球日主題活動就這樣圓滿成功的完成了，希望來年會更好。</p>