<p class="ql-block"> 歷經(jīng)挫折，方能化繭成蝶。4月19日內(nèi)蒙古自治區(qū)卓越教師（化學(xué)）培訓(xùn)班踏上了第十二日的學(xué)習(xí)旅程—上午分組分享、交流教學(xué)主張。</p> <p class="ql-block">一、分享個人初步教學(xué)主張</p> <p class="ql-block">二、組內(nèi)交流，優(yōu)化教學(xué)主張</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一上午真誠的交換意見，老師們的教學(xué)主張方向、思路逐漸清晰，為后期凝煉提供有力支持，大家收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">三、提煉個人教學(xué)主張</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天上午的教學(xué)主張分享、交流，讓我們開拓視野、啟迪思維、開闊思路，充分實現(xiàn)了淬煉思想、更新觀念、提升能力的目的。我們要明確自己的教學(xué)風(fēng)格，提煉出自己的教學(xué)主張，以品牌效力助推卓越名師成長之路……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖文：王海英</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">一審：董順利</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二審：崔剛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">終審：賈玉君</span></p>