學(xué)課標(biāo)悟思想重課堂培素養(yǎng)

Komorebi

豐臺鎮(zhèn)中學(xué)開展新課標(biāo)背景下跨學(xué)科教學(xué)觀摩課活動 　　強調(diào)知識的主動構(gòu)建，重視知識的遷移運用，立足于真實問題的解決，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是當(dāng)今教育的熱點和方向。 ———題記 　　為了落實新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為了探索課堂教學(xué)組織形式的新模態(tài)，進(jìn)一步深化課程改革，實施有效課堂教學(xué)，推進(jìn)“思考思維思想”課堂建設(shè)，提高全校教師實施新課程的能力和水平，促進(jìn)教師重視理論學(xué)習(xí)和實踐研究，4月18日下午我校分文理科進(jìn)行了示范教學(xué)觀摩課活動。 　　語文教研組長吳福鋒老師的《臺階》一課，具有很強的感染力，體現(xiàn)了“立德樹人”的育人目標(biāo)。 　　數(shù)學(xué)教研組長李秀琴老師的《全等三角形的性質(zhì)及判斷》復(fù)習(xí)課，直擊中考考點，不斷啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究，步步深入，整節(jié)課組織嚴(yán)密緊湊，行如流水。 文科組觀摩課活動評課會場 理科組觀摩課活動評課會場 　　本次活動活動是我校“大單元教研模式的”的新實踐，也是“跨學(xué)科教研”的新探索，更是我校教師課堂教學(xué)水平、風(fēng)采的一次展示，也是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機，學(xué)校寄希望于通過活動的開展，達(dá)到進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。