尊重溝通理解發(fā)展—建南幼兒園魯能園區(qū)家委會活動

建南幼兒園魯能園區(qū)

相遇，相識，相知是一種緣分。今天我們在這里遇見，這場遇見，關乎孩子，關乎家長，更關乎我們之間共同的夢想。家園情融，共育花開，從這里開始 簽到環(huán)節(jié) 活動開篇 　　為了讓各位家長們了解幼兒園的日常工作以及孩子們在園情況，孟園長分別從上、下學期的重點工作進行匯報、解讀。特別是幼兒園結合中華傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣開展的主題活動、德育活動，家長們通過照片直觀的感受到孩子們在活動中的大膽表現(xiàn)，同時也被園所創(chuàng)設的豐富教育環(huán)境所吸引，我園深入挖掘整合點，為構建健康、和諧的園所文化不斷努力著，進一步幫助幼兒獲得更多有益的生活經(jīng)驗，得到長遠發(fā)展。 日常教學 教師隊伍建設篇 膳食品鑒 　　我園一直以來在幼兒營養(yǎng)膳食方面，特別注重科學合理搭配為此，我園按照幼兒日常食譜精心制作了幾道菜肴供各位家長品嘗。在品嘗的過程中，家長們不僅被餐食的味道所吸引更為大廚的廚藝點贊。紛紛表示孩子能吃到這么安全、美味的食品特別放心，希望天天送孩子來園品嘗美食。 　　保健醫(yī)李老師從健全管理機制、科學制定食譜、食品安全規(guī)范化管理向家長介紹。 家長品嘗 幼兒部分食品展示 幼兒園出版書籍 家長閱讀幼兒園出版的特色書籍及活動課程 劉主任耐心為家長介紹幼兒園課程 意見反饋 家長為建南幼兒園魯能園區(qū)留下寶貴建議 走進班級 　　為了讓家長更熟悉幼兒在園情況，劉主任帶領家長結合班級主題、區(qū)域以及樓道、室外環(huán)境進行了詳細的介紹，過程中，對于家長不理解、不明白的地方，劉主任一一進行回答，“如何體現(xiàn)不同年齡班幼兒的作品水平？”一位家長剖出了問題，劉主任肯定了家長的問題，并以幼兒的某一方面能力作為切入點，分別舉例說明不同時期的幼兒表現(xiàn)，深入淺出地幫助家長理解其中的遞進關系。通過與家長們的近距離溝通，實現(xiàn)了家園密切合作，為幼兒的全面發(fā)展起到了助推作用。 樓道環(huán)境介紹 班級環(huán)境介紹 建筑區(qū)介紹幼兒“坦克”搭建孟園長為家長介紹大班幼兒發(fā)展特點此次幼兒園家長委員會的召開，通過面對面交流，拉近了家園間的距離，架起了家長和幼兒園溝通的有效橋梁，對進一步加強家園合作起到了很好的推進作用，也為家園共育奠定了良好的基礎。相信在家園攜手的共同努力下，孩子們一定能夠快樂、健康的成長！