<p class="ql-block">兒童教育家陳鶴琴先生說過：“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命，幼兒園課程應(yīng)該是游戲化的。”德國哲學(xué)家 卡爾?格羅斯說：“兒童的自主游戲?qū)嶋H上就是為了適應(yīng)未來生活而奠基，游戲是一種本能的技能學(xué)習(xí)?！笨梢娮灾饔螒?qū)τ谟變旱陌l(fā)展有著多么重要的作用。</p> <p class="ql-block">游戲是幼兒最喜歡的活動，因為孩子們能根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂、自由、自主的形式參與交流和體驗。</p> <p class="ql-block">孩子們玩得不亦樂乎，只有真正的游戲，孩子們才會玩得這樣開心，笑得那樣燦爛。</p> <p class="ql-block">游戲中學(xué)習(xí)，快樂中成長。游戲是孩子們的天性，豐富多彩的戶外游戲活動是幼兒健康成長的源泉?！毒V要》指出，幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?！睉敉饣顒幽芘囵B(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志和主動、樂觀、合作的態(tài)度。</p><p class="ql-block">我園每天開展豐富多彩的戶外活動，孩子們在多彩的戶外活動，不僅提高運動能力，促進動作協(xié)議發(fā)展，而且放松了孩子們的情緒，放飛他們的心靈！i</p> <p class="ql-block">在游戲中，提高了孩子們的自主性和獨立性合作意識。</p> <p class="ql-block">那些獨特，也許是我們猜不到的，卻沒有孩子們想象不到的……</p> <p class="ql-block">自主游戲是幼兒在一定的游戲環(huán)境中自由選擇、自主展開、自發(fā)交流的積極主動的活動過程,這一過程也是幼兒興趣得到滿足，天性自由表露，積極性、主動性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮和人格健全的過程，促進幼兒良好習(xí)慣和社會性的發(fā)展，讓孩子能的游戲更自主，更快樂！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2023年4月20日</p> <p class="ql-block">編輯：常愛</p><p class="ql-block">校對：韋性慧</p><p class="ql-block">審核：雷占順</p>