人間最美四月天? 共譜教研新美篇

帆

四月的風(fēng)吹拂著校園，在這春意盎然的季節(jié)里，紅杰初中數(shù)學(xué)組開展了教研活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師參加了此次教研。 本次教研主要內(nèi)容有：1. 盧雪梅老師在七年級(jí)10班講授《三角形的邊》公開課，全體數(shù)學(xué)組老師觀摩學(xué)習(xí)；2. 盧雪梅老師在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室講解《三角形的邊》公開課的課堂設(shè)計(jì)、重點(diǎn)和難點(diǎn)的教學(xué)過程等，全體教師評(píng)課；3. 數(shù)學(xué)組年輕老師限時(shí)完成1道典型數(shù)學(xué)題；4. 蔣老師對(duì)本次教研進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下周教研活動(dòng)作出安排。 公開課 盧老師從生活入手，通過擺紙條的方式引出三角形的定義、表示方法和相關(guān)概念。設(shè)置探究活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行頂點(diǎn)、邊、角的互推以及三角形按邊進(jìn)行分類；學(xué)生經(jīng)過動(dòng)手操作，經(jīng)歷猜想、證明得出三角形三邊關(guān)系。課程最后以不同層次的習(xí)題講解圓滿完成教學(xué)任務(wù)。 盧老師本節(jié)課準(zhǔn)備了精美教具，同學(xué)們帶著興趣積極參與課堂互動(dòng)。 評(píng)課 公開課結(jié)束后，大家在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室開展評(píng)課。盧雪梅老師詳細(xì)講解了課程設(shè)計(jì)和重難點(diǎn)的處理過程。 在青年教師們提出自己的想法后，蔣亞超老師、孫慧平老師、高飛老師和魯校長(zhǎng)發(fā)言進(jìn)行客觀、詳細(xì)地評(píng)課：盧老師本節(jié)課程導(dǎo)入精彩，活動(dòng)充分，教具使用得當(dāng)，現(xiàn)代教育技術(shù)使用熟練，分類討論和數(shù)形結(jié)合的思想方法貫穿整節(jié)課堂，利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。魯校長(zhǎng)和幾位骨干老師分別從幾個(gè)切入點(diǎn)給盧老師本節(jié)課提出了寶貴的改進(jìn)意見。 試題分享匯 數(shù)學(xué)組年輕老師限時(shí)完成1道典型數(shù)學(xué)題，劉偉杰老師進(jìn)行了做題思路和做題步驟的分享。通過每周的試題分享匯，年輕教師飛速提升自身能力。 總結(jié)、建議 　　最后，蔣老師講道，每周一次的公開課，可以有效提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。各位老師要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，積極備課，充分展示自己的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)自己的力量。 此次教研活動(dòng)，明確了重點(diǎn)工作事項(xiàng)，為全體數(shù)學(xué)教師指明了工作方向，也提前對(duì)下周的教研作出安排。老師們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。