<p class="ql-block">幼兒戶外自主游戲是幼兒體育活動形式之一 , 幼兒園根據場地特點劃分游戲區(qū)域.(中一班舞蹈房)</p><p class="ql-block">自主游戲是以自主、獨立、創(chuàng)造為特點的幼兒游戲活動,游戲的材料投放要根據不同年齡階段身體需求,使幼兒在與游戲材料的有效互動中,實現發(fā)展動作、提高體能的目標。幼兒戶外自主游戲,關注的是幼兒在游戲中的自主合作,即根據自己的意愿選擇游戲與同伴合作,自主創(chuàng)設游戲情境,變換玩法等。</p><p class="ql-block">在此次自主性建構活動中,幼兒自主游戲生成的“燒烤”主題源于近期在實際生活中的活動經驗,在與父母外出燒烤后對于‘燒烤'游戲的渴望,為滿足自身的游戲欲望而生成的建構主題。</p> <p class="ql-block">天氣暖和,我們進行室外自主游戲,先看看我們班的搭建吧!</p> <p class="ql-block">三位小主人呂孝恒丁祺琛和李沐陽擺著長長的串兒,他們在擺弄什么呢?——</p> <p class="ql-block">——原來是燒烤攤!</p><p class="ql-block">整個燒烤架燒烤串都形成啦!</p> <p class="ql-block">小伙伴們都來歡迎觀臨我們的燒烤攤!</p> <p class="ql-block">很多小朋友都來光顧,可是問題出現了:太多人光顧導致串的數量不夠怎么辦呢?</p> <p class="ql-block">呂孝恒在舞蹈房看到了一張桌子,于是擴大了燒烤攤的空間,又賣起了燒烤??</p> <p class="ql-block">初型的燒烤架完成?</p> <p class="ql-block">好多好多的燒烤串,看起來太美味了!??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">可是光臨的人越來越多,堆積了太多的烤串導致倒塌,怎么辦呢?</p> <p class="ql-block">于是我們在游戲后進行評價,觀看燒烤架的圖片,同伴們提出燒烤架上有架子,里面還有炭火需要烤熟食物,將提出的進行繪畫</p> <p class="ql-block">2??第二次嘗試燒烤架擺放</p> <p class="ql-block">——在旁邊設置一個小小的燒烤架,里面放入“炭火”</p> <p class="ql-block">用正方塊圍起一個“灶臺”</p> <p class="ql-block">里面放入“炭火”</p> <p class="ql-block">再放置一個烤架</p> <p class="ql-block">往里加入“炭火”</p> <p class="ql-block">第二種燒烤架完成?</p> <p class="ql-block">突然一件事情發(fā)生了?</p> <p class="ql-block">因丁祺琛加入的木棍太多導致整個烤架都散落</p> <p class="ql-block">怎么辦呢?——呂孝恒提出要是有矮一點的桌子就好了,于是我去園內尋找,終于找到適合他們的燒烤桌</p> <p class="ql-block">3??第三次嘗試燒烤架</p> <p class="ql-block">他們利用舞蹈房的紅色趾壓板當作“火”</p> <p class="ql-block">往桌子下投放“炭火”,方便又快捷,不會輕易掉落??</p> <p class="ql-block">利用生活中模仿大人的點火方式將“火”點燃??</p> <p class="ql-block">第三種燒烤架完成?</p> <p class="ql-block">為了能更好的經營這個燒烤店,我們還特地制作了關于美味燒烤的菜單,供我們選擇??</p> <p class="ql-block">完成啦!</p> <p class="ql-block">客人來光顧</p> <p class="ql-block">從此和諧幼兒園中一班“和諧燒烤吧”誕生啦!??</p>