<p class="ql-block"> 為深入貫徹第三次中央新疆工作座談會和全國教育大會精神，深入推進教育教學(xué)改革，推進我園教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)和激勵廣大教師不斷更新教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)能力，在教育局學(xué)前辦的大力支持下，第六社區(qū)幼兒園舉辦第八屆“武尼杯”幼兒園教師教學(xué)能力大賽。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽項目共分為教學(xué)技能比賽、現(xiàn)場教學(xué)活動和評課三個環(huán)節(jié)，參賽選手們紛紛登臺展示自己，整場比賽精彩紛呈。</p> <p class="ql-block">一、教學(xué)技能比賽</p><p class="ql-block"> 教學(xué)技能比賽環(huán)節(jié)設(shè)有簡筆畫、講故事、兒歌彈唱、兒童舞蹈四項，參賽教師個個身懷絕技、各顯身手、淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能。</p> <p class="ql-block">01躍然紙上，別具匠心——簡筆畫</p><p class="ql-block"> 繪畫是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，在有限的條件下發(fā)揮無限的想象力。圍繞主題“”，以兒童視角，繪不一樣的童“畫”世界。小小的繪筆在各位教師的手里不停的變幻，和諧有趣的繪畫作品，繪出了自我放飛的精彩。</p> <p class="ql-block">02援琴鳴唱，余音繚繞——兒歌彈唱</p><p class="ql-block"> 以琴會友，以賽促教，彈唱是幼兒教師必備的基本功之一，在幼兒的音樂啟蒙階段有著至關(guān)重要的作用。彈奏要求節(jié)奏準確、指法熟練、旋律流暢、表情豐富。</p> <p class="ql-block">03有聲有色，娓娓動聽——講故事</p><p class="ql-block"> 故事環(huán)節(jié)中，每位老師都精心準備，個個精神飽滿，講述流暢，每位老師以其生動活潑的肢體動作，抑揚頓挫的語言、聲情并茂描繪出故事畫面，使其活靈活現(xiàn)。讓大家都沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)中。</p> <p class="ql-block">04舞臺生風(fēng)，鸞回鳳翥——兒童舞蹈</p><p class="ql-block"> 舞蹈是幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一，本次比賽標準以舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性、表演形式新穎有創(chuàng)意、舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感為評分標準。讓我們一起欣賞老師們的優(yōu)美舞姿吧！ </p> <p class="ql-block">二、精彩課堂呈現(xiàn)</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)場教學(xué)活動中，每位老師立足于幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，緊緊圍繞教學(xué)活動主題，以幼兒為主體，充分利用了信息技術(shù)工具和富有特色的自制教具、學(xué)具，以游戲的形式貫穿活動始終，最優(yōu)化地給予幼兒思考、表達和動手操作的機會，真正做到了寓教于樂，師幼共成長。</p> <p class="ql-block">三、評課</p><p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。在評課環(huán)節(jié)中，授課教師自評、聽課教師互評、園領(lǐng)導(dǎo)點評，大家各抒己見，暢所欲言。既有對教學(xué)活動中亮點的肯定，也有對需要完善和改進地方的建議，真正實現(xiàn)教者有所得，聽者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。</p> <p class="ql-block"> “百舸爭流千帆盡，乘風(fēng)破浪正遠航?！北敬位顒硬粌H為教師提供了一個展示自我、相互交流的平臺，同時也提升了教學(xué)實踐能力，為全體教師營造了相互學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思的良好氛圍?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！痹该恳晃焕蠋煻寄芫`放屬于自己的光彩，在提升教育教學(xué)水平上繼續(xù)探索，在提高教師自身專業(yè)素養(yǎng)的道路上不斷前進！為幼兒的全面發(fā)展不懈努力！</p>