<p class="ql-block ql-indent-1">4月20日是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣——谷雨，谷雨是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣，此時降雨對五谷生長有利，有“雨生百谷”的含意，雨水明顯增多，植物茁壯生長。植物生長離不開無數(shù)勞動人民的勤勞的雙手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在五月勞動節(jié)即將來臨之際，石家莊市中山路小學開展了勞動技能大賽。全校同學參與班級選拔，在班內(nèi)選出獲勝同學參加校級勞動技能大賽。今天，在這個特殊的節(jié)氣里，石家莊市中山路小學舉行了勞動技能大賽頒獎典禮。</p> 系鞋帶 <p class="ql-block ql-indent-1">勞以樹德，勞動能傳遞以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的價值觀;勞以增智，勞動有助于啟發(fā)思考科學原理、探索事物奧秘;勞以強體，動動手、流流汗，強健了體魄、增強了體能;勞以育美，發(fā)揮聰明才智去設計創(chuàng)造，本身就是在提高美育素養(yǎng)。</p> 洗手絹 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。 因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。</p> 剝蒜 <p class="ql-block ql-indent-1">“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維?！弊掷镄虚g都是前人在勞動中所獲得的感悟，他們從惜物的角度出發(fā)，提醒我們珍視勞動的價值。從“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”里的堅持到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”里的警戒，從“足蒸暑土氣，背灼炎天光”里的辛勤到“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜"里的熱愛，都是祖輩們在勞動之中的所思所得。</p> 包書皮、整理書包 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。</p><p class="ql-block"><br></p> 縫扣子、編手鏈、包餃子 <p class="ql-block ql-indent-1">勞動是最光榮的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。</p> 團體獎 <p class="ql-block ql-indent-1">生逢其時，重任在肩。在時代的浪潮之中，愿我輩青年，借勞動之風，揚時代之帆，在辛勤耕耘中。做奮斗者，成實干者:在砥礪奮進中，為中華民族的偉大復興獻出自己最大的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次勞動技能大賽通過以賽促學、以賽促育的方式，鍛煉了同學們的生活技能，更重要的是，同學們在比賽中學會了尊重勞動、尊重勞動者。他們通過親身體驗，認識到勞動的不易和重要性，幫助他們在未來的學習和生活中，樹立正確的價值觀和態(tài)度。</p>