<p class="ql-block"> 巧思共欣賞，好題相與析。齊心育桃李，攜手創(chuàng)佳績(jī)。 2023年4月20日下午，郴州一中北校區(qū)第二屆語(yǔ)文組講題大賽在學(xué)校4棟201舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次講題大賽旨在促進(jìn)廣大語(yǔ)文教師深入開展基于高考導(dǎo)向的教學(xué)評(píng)價(jià)研究，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的導(dǎo)向作用，為廣大語(yǔ)文教師提供相互交流、學(xué)習(xí)、促進(jìn)、提高的機(jī)會(huì)，提升教師研究課標(biāo)、研究學(xué)生、研究試題的能力，提升復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性、高效性，打造“高效”課堂。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，比賽伊始，蔣書記宣讀本次比賽的規(guī)則和流程，強(qiáng)調(diào)了比賽紀(jì)律，并全程深入現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)課。蔣書記從全校37位語(yǔ)文青年教師中抽取了8人參加比賽，接著參賽教師依次從50道高考題庫(kù)中隨機(jī)抽取一題，15分鐘準(zhǔn)備，10分鐘講題。</p> <p class="ql-block"> 本次解題大賽由樂(lè)瓊老師主持。本次大賽的評(píng)委為黃芳老師、雷貴春老師、樂(lè)瓊老師、唐開文老師和彭春麗老師，蔣華春書記到場(chǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 千錘百煉，玉汝于成。每一位老師都胸有成竹，娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師精心備題，從命題意圖、試題分析、答題情況、解題策略、拓展延伸、教學(xué)啟示等方面入手，思路清晰，語(yǔ)言精練，層層深入，詮釋著對(duì)題目的獨(dú)到見解。比賽過(guò)程精彩紛呈，亮點(diǎn)頻出，充分彰顯語(yǔ)文教師的專業(yè)水準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 高二年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)雷貴春老師肯定了參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)，參賽老師們舉手投足之間端莊大方，盡顯文人氣質(zhì)；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。同時(shí)也感謝謝學(xué)校為青年老師們打造了這樣提升自我的平臺(tái)。雷老師還給老師們提了改進(jìn)建議——首先要注意掌控好好時(shí)間，把握恰當(dāng)?shù)纳险n節(jié)奏。另外還要加強(qiáng)解題方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析清晰的解題步驟 ，注重文本。雷老師的話語(yǔ)鼓舞了在場(chǎng)每位選手和臺(tái)下語(yǔ)文教師們對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)的熱情，。</p> <p class="ql-block"> 不懼前路多荊棘，當(dāng)向陌野拓繁昌。高一語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)樂(lè)瓊老師進(jìn)行了補(bǔ)充評(píng)價(jià)，肯定了參賽選手有一定的有文本意識(shí)，但還可以落實(shí)得更到位一些。另外超出就題講題，還要進(jìn)行充分拓展，讓學(xué)生碰到類似問(wèn)題明確時(shí)，在解題的方向有一個(gè)非常清晰的概念，要講透有關(guān)詠物詩(shī)、單句等知識(shí)要點(diǎn)和答題方法。樂(lè)老師的精彩點(diǎn)評(píng)如撥云見日，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后，蔣書記鞭辟入里地進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。蔣書記鼓勵(lì)語(yǔ)文老師們要“以理服人，以學(xué)術(shù)為魂，以學(xué)生為本，用心育人”。蔣書記贊賞老師們對(duì)本次講題大賽所付出的辛勤努力，認(rèn)為老師們十分用功，基本功扎實(shí)，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健。蔣書記還誠(chéng)摯地提出了進(jìn)一步的改進(jìn)建議。蔣書記提醒青年老師要明晰講題大賽與解題大賽的區(qū)別 ，語(yǔ)文老師講題要以理服人，在教學(xué)中去探求語(yǔ)文的理在何處。注意引導(dǎo)學(xué)生從文本中進(jìn)行透徹、細(xì)致的分析，找到出處和論據(jù)，并教會(huì)學(xué)生分析和歸納、總結(jié)給出學(xué)生技巧和方法。蔣書記激勵(lì)老師們修煉出屬于自己自己的真本領(lǐng)，在講題留空處出自己的精彩。</p> <p class="ql-block"> 蔣書記站在學(xué)生角度，提醒青年教師要關(guān)注學(xué)生需要什么；同時(shí)又站在長(zhǎng)者的角度，勉勵(lì)老師們奮起直追。蔣書記入情入理的點(diǎn)評(píng)讓仍在探索途中的語(yǔ)文人收益良多。</p> <p class="ql-block"> 本次講題競(jìng)賽，將解題、析題、研學(xué)、研教、反思有機(jī)地融合在一起，達(dá)到了以賽促研、以賽促教、以賽促學(xué)的目的。我校教師將會(huì)繼續(xù)以“立德樹人”核心價(jià)值為引領(lǐng)，以更加飽滿的熱情向“學(xué)習(xí)型、反思型、研究型”教師邁步！</p>