適應(yīng)變革 做更好的自己 <p class="ql-block">俗話說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，工作了十一年的我，很榮幸代表新鋼集團(tuán)招標(biāo)中心，成為中國(guó)寶武一線員工 2023年第六期武漢片區(qū)《職業(yè)素養(yǎng)班》的一名學(xué)員。走出工作崗位來(lái)到熱干面故鄉(xiāng)—武漢，通過(guò)12天的培訓(xùn)，使我感受到了武漢人的熱情、包容。武漢城是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的城市，武漢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎之一。來(lái)自寶武旗下89名各鋼鐵基地不同崗位的一線員工，培訓(xùn)期間學(xué)員們同吃、同住、同活動(dòng)、同學(xué)習(xí)，相互交流、借鑒交流工作經(jīng)驗(yàn)、拓展思路方法，留下了職業(yè)生涯路程中一段美好歷程。非常感謝老師們的辛苦付出，給我們安排緊湊實(shí)用的課程，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我最大的收獲是：自信、大方、做好融合后的自我提升。此次培訓(xùn)我有以下幾個(gè)方面的心得，分享給大家：</p> <p class="ql-block">一、凝心聚力 多元化授課增強(qiáng)企業(yè)認(rèn)同感</p><p class="ql-block">乘風(fēng)破浪寶武人 “凝心聚力”拓展訓(xùn)練活動(dòng)，是一個(gè)為學(xué)員們提供互動(dòng)相識(shí)的活動(dòng)。通過(guò)協(xié)作互動(dòng)、設(shè)計(jì)十六字團(tuán)隊(duì)文案、隊(duì)形展示、學(xué)員們的思維發(fā)生碰撞，自身潛能得到發(fā)揮。我所在的第三、四組合并稱(chēng)“輝煌隊(duì)”，18名隊(duì)員齊心協(xié)力，以最優(yōu)最快的速度完成了教導(dǎo)員布置的各項(xiàng)拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練推舉產(chǎn)生各組隊(duì)長(zhǎng)，班組委員會(huì)成員，團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系突破冰點(diǎn)界線，隊(duì)員之間相互加為微信好友，相融相通，熔煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)效果非常明顯。課堂上對(duì)寶武發(fā)展歷史的梳理，參訪武鋼之旅、讓我對(duì)寶武現(xiàn)有的“彎弓搭箭”、“一基五元”、“三高兩化”等寶武發(fā)展戰(zhàn)略有了橫向認(rèn)識(shí)，身為寶武人，自豪感由然而升。為今后的職業(yè)規(guī)劃指明道路，我將立足本職，團(tuán)結(jié)奮勇，為寶武這座鋼鐵航母貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block">特邀及外聘老師的生動(dòng)授課加上企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參訪相結(jié)合，引領(lǐng)組員們直觀了解鋼鐵企業(yè)發(fā)展歷史，對(duì)寶武現(xiàn)有“彎弓搭箭”，“一基五元”、“三高兩化”等戰(zhàn)略運(yùn)作有了深刻認(rèn)識(shí)。使“同一個(gè)身份，同一個(gè)理念、同一個(gè)方向”內(nèi)化于心、外化于形，努力為打造“同一個(gè)寶武”而共同奮斗。</p> <p class="ql-block">二、素質(zhì)提升 專(zhuān)業(yè)化打造職業(yè)生涯認(rèn)知感</p><p class="ql-block">別讓壓力帶走快樂(lè)，黃萍老師給我們上了一堂快樂(lè)的心理課。有學(xué)員說(shuō)武鋼職工技校的老師好高配，充分肯定了寶武集團(tuán)對(duì)基層輪訓(xùn)的重視。新鋼集團(tuán)作為一級(jí)子公司，剛剛并入寶武大家庭，經(jīng)歷八輪改革，機(jī)關(guān)處室的合并、重組；員工崗位的競(jìng)聘，輪訓(xùn)；加劇大家的心理壓力。第一次聽(tīng)說(shuō)三不傷害升級(jí)為四不傷害“心理傷害”。正常的壓力是人生的需要；適當(dāng)?shù)膲毫κ侨松膭?dòng)力；關(guān)鍵是學(xué)會(huì)怎樣管理壓力。黃萍老師用自己的親生經(jīng)歷給學(xué)員們分析壓力的來(lái)源，及如何解壓、轉(zhuǎn)換為快樂(lè)工作。她說(shuō)的一句：“崗位上需要你是什么，你就是什么?！弊屛矣∠笊羁?。在職場(chǎng)中祥林嫂式的人物不可取，同樣一個(gè)問(wèn)題換一看法，心情就會(huì)隨之而改變。</p><p class="ql-block">如何管理時(shí)間、高效溝通的55387定律、創(chuàng)新思維培養(yǎng)等一系列課程給我今后的工作指點(diǎn)迷津，填補(bǔ)了我知識(shí)上的空缺。我記得最深的是老師上的高效溝通課程，開(kāi)課老師讓學(xué)員回答生活中你的認(rèn)為的溝通是怎樣的？討論溝通中是多說(shuō)好，還是多聽(tīng)呢？ 學(xué)員們回答不一，老師很簡(jiǎn)單的從人體構(gòu)造就解讀了這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：“人們長(zhǎng)耳朵兩只，嘴巴卻只有一張”。溝通中先從傾聽(tīng)，尊重他人，為起步點(diǎn)，進(jìn)而產(chǎn)生溝通的信任。PAC溝通模式：P父母心理狀態(tài)、A成人心理狀態(tài)、C孩子心理狀態(tài)；通過(guò)觀看電視劇“亮劍”的片段，充分展示了三種心理的交叉互補(bǔ)應(yīng)用。同理應(yīng)用與職場(chǎng)?？偨Y(jié)職場(chǎng)溝通口訣：向上溝通要有“膽”、平行溝通要有“肺”、向下溝通要有“心”。這一系列的職場(chǎng)應(yīng)對(duì)知識(shí)講授，給我?guī)?lái)一場(chǎng)心靈上的洗禮，增強(qiáng)了我的自信心。</p> <p class="ql-block">三、 相聚相識(shí) 天南地北滿是幸福感</p><p class="ql-block">相聚的快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼結(jié)業(yè)已經(jīng)一周了學(xué)員們都回到了各自工作崗位上。我們小組微信群不時(shí)的分享各組員的工作場(chǎng)景照片，及談?wù)摳髯凿搹S的最新消息，大家通培訓(xùn)時(shí)各自都留下了深厚的友誼?；赝@短短的12天，我感受最深的12個(gè)字是：珍惜機(jī)會(huì)、突破自我、感恩他人。珍惜公司提供的每一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)從等待機(jī)會(huì)的人變成尋找機(jī)會(huì)的人。我們要勇敢地走出舒適圈，古語(yǔ)云：“入井觀天，不過(guò)圓蓋；登峰眺目，極于煙際”。人不自我設(shè)限，則無(wú)人能限之。一個(gè)人敢于跳出自己的舒適圈，人生便擁有無(wú)限可能。這世上肯定會(huì)有困難的事且數(shù)不勝數(shù)，我們不可能因?yàn)槔щy就放棄它，而是要更加努力去學(xué)、去練，從而攻破這個(gè)困難，突破自我。成為對(duì)企業(yè)發(fā)展起到重要作用的高層次、高技能人才，這應(yīng)該是每個(gè)員工最高的職業(yè)理想。立足崗位，成長(zhǎng)成才，把自己塑造成為高端人才，不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要，也是促進(jìn)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，我們不光要感謝給我們上課的老師、為我們提供良好吃住條件的服務(wù)人員，也要感謝我們后方的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人。他們以各自不同的方式讓我們能全心全意地參加培訓(xùn)，提升自我。</p>