【開心八小七彩幼兒】大三班一周回顧

微笑向暖

??童年是最美妙，充滿自信的???童年是最開心，無憂無慮的???童年是花朵，童年是種子????充滿生機，富有活力的????追憶童年，回味童年?? 晨間活動 ??晨間活動：早操《勇氣大冒險》??讓幼兒通過早操鍛煉身體，促進健康，增強肌肉。提高柔韌性身體素質(zhì)。??激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒。??讓幼兒提高動作質(zhì)量，為入小學做銜接準備。 主題活動 ?? 主題活動《謎之猜測》?? 根據(jù)圖片提供的線索猜出謎底，并初步嘗試根據(jù)物體的特點創(chuàng)編謎語。?? 積極愉快地參加猜謎活動，對謎語產(chǎn)生興趣。 ?? 主題活動《迷之探索》?? 通過活動讓幼兒初步掌握謎語的特點，引起對猜謎語的興趣。?? 在老師的啟發(fā)下，學習按物體的主要特征來猜謎語。?? 發(fā)展幼兒的思維能力、想象力及大膽表達自己想法的能力。 ?? 主題活動《迷之創(chuàng)作》?? 幼兒討論分組創(chuàng)編謎語，并根據(jù)創(chuàng)編謎面提供的線索猜出謎底。??積極地參與猜謎、遍謎活動，大膽地表達自己的見解。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 情景思維 情景思維《空間與位置對應四》?? 引導幼兒在認識坐標的基礎上完成數(shù)的分合，并能理解小標志的含義。?? 復習鞏固空間位置對應，提升幼兒思維靈活性。 ?? 主題活動《我的游戲故事》?? 幼兒通過本周主題活動謎語故事，用畫筆描繪自己在創(chuàng)編謎語，謎語游戲中的故事。并大膽表達自己的想法與同伴分享經(jīng)驗。 特色課程 ??特色課程：圍棋??復習之前所學，抱吃、雙打吃、關門吃，激發(fā)幼兒養(yǎng)成及時復習的學習習慣。??練習各種吃子方法，幼兒細心觀察，動手動腦，養(yǎng)成專注認真的學習態(tài)度??幼兒間博弈，感受圍棋的樂趣，養(yǎng)成勝不驕敗不餒的品質(zhì)！ 自主活動 ??民間小游戲：《丟手絹》??感受音樂的旋律和歌詞，學習玩丟手絹的游戲。??能隨歌曲的旋律與節(jié)拍做拍手、跑步等動作。??喜歡玩丟手絹并遵守游戲規(guī)則。 ??文明禮儀伴我行??學會與他人交流，和睦相處，促進幼兒的社會性發(fā)展。??從點滴小事做起，樹立良好的生活習慣，做一個講文明懂禮貌的好孩子。 美食回顧 陽光正好，微風不燥，不辜負每一份美好!保留寶貝們的每一個美好的瞬間!????時光如白駒過隙，美好的一周已悄然離去，寶貝們好好享受這周末大好時光吧！????我們下周再見??