<p class="ql-block"> 人間四月芳菲盡，清風(fēng)漫卷書香來(lái)，芳菲四月，書香正濃，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園。以書為媒，以閱讀為紐帶，讓閱讀成為每一位孩子一生的好習(xí)慣。那接下來(lái)就讓我們看一看，我們大三班豐富的活動(dòng)吧！</p> 閱讀統(tǒng)計(jì) <p class="ql-block"> “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，腹有詩(shī)書氣自華?！币槐颈居涗?，就像一艘滿載的航船，載著寶貝駛向知識(shí)的海洋。讓閱讀成為習(xí)慣，用書香滋養(yǎng)童年！</p> 圖書漂流 <p class="ql-block"> 讀書月，悅起來(lái)！春天的到來(lái)，嗅著書香。班級(jí)的孩子們盡情地暢游在書的世界里。</p> 送你一首春天的詩(shī) <p class="ql-block"> “詩(shī)是有聲的畫，畫是有形的詩(shī)?！焙⒆觽冇卯嫻P畫出古詩(shī)里的春天。向陽(yáng)草木青，明媚春光暖。在古詩(shī)吟唱中孩子們能更好感受傳統(tǒng)文化的魅力，在繪畫古詩(shī)中孩子們了解古詩(shī)的含義與情境。讓我們以詩(shī)詞為伴，在春天里放聲歌唱吧。</p> 制作書簽 <p class="ql-block"> 小小書簽?zāi)芰看?，孩子們一起?dòng)手制作了一枚專屬自己的獨(dú)特書簽，有小兔造型、狐貍造型、孫悟空造型……各式各樣的書簽承載著孩子們對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)未知世界的好奇。</p> 好書推薦：親子制作 <p class="ql-block"> 孩子和家長(zhǎng)們拿起紙和畫筆，將自己閱讀過(guò)的繪本變成了一張張美好的”好書推薦卡“。在制作的過(guò)程中采用了繪畫的形式，經(jīng)過(guò)親子間的精心設(shè)計(jì)、細(xì)心制作，一張張頗具創(chuàng)意的”好書推薦卡“呈現(xiàn)在大家面前。我想，作為家長(zhǎng)，大家也格外的珍視和孩子一起動(dòng)手制作的時(shí)光吧。</p> 我是故事大王 <p class="ql-block"> “故事大王比賽”給孩子提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，每一個(gè)敢于站上舞臺(tái)自信表達(dá)的孩子都值得鼓勵(lì)和贊賞。名次代表的不僅僅是榮譽(yù)，也是孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 輕捧一本好書，邂逅一種雅致，遇見更好的未來(lái)。讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年，讓書聲充盈孩子記憶的天空！幸福的種子已悄然種下，讓我們一起，靜待花開，守候成長(zhǎng)！??????</p>